第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成VIP免费

第1课►什么是“百家争鸣”？►是什么原因促使了“百家争鸣”局面的出现？►主要派别和主要代表人物有哪些？►“百家争鸣”产生了怎样的影响？一、“百家争鸣”局面的出现一、“百家争鸣”局面的出现（1）经济上：井田制崩溃，封建经济形成和初步发展;（3）阶级关系：士阶层的活跃和受重要；（4）思想文化：私学兴起，从“学在官府”到“学在民间”。1.原因：社会大变革时期（春秋战国）（2）政治上：周王室衰微，士大夫崛起；2.“百家争鸣”的主要流派及代表3、“百家争鸣”的历史影响1、孔子和早期儒学（1）思想核心：（2）政治思想：①以德治民。②希望恢复周礼，“克己复礼”。（3）教育思想：②整理编订“六经”二、儒家思想的形成和发展“仁”①首创私学，“有教无类”2、战国时期儒家思想的继承发展：——孟子、荀子①“仁政”（政治思想）②“民贵君轻”（民本思想）③“性本善”（伦理观）（1）孟子的思想“亚圣”（2）荀子的思想①“仁义”和“王道”（政治思想）②“君舟民水””（民本思想）③“性本恶””（伦理观）三、道家1.老子的思想（道家学派创始人）（1）“道”为世界万物的本原；（2）政治主张：“无为而治”（3）具有朴素的辩证法思想。2.庄子的思想（战国时期道家的代表）（1）把世间万物都看作是相对的。（2）崇尚自然，主张超越功利去追求精神的自由韩非子：法家集大成者。以法治国，提出系统的法治理论迎合大一统专制国家发展趋势四、法家（2）主张：（1）代表人物：墨翟兼爱、非攻、尚贤、节俭、……五、墨家1.电影《墨攻》讲述了战国时代十万赵国军队攻打弱国梁城，墨者革离孤身救城的故事。下列介绍故事背景的材料违背史实的是()A．思想界出现了“百家争鸣”的局面B．原先地位低的“士”阶层开始崛起C．“学在官府”使得墨家不能办私学D．有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕2.2010年9月，以“走近孔子，感悟圣城”为主题的祭孔大典在山东曲阜举行。活动中诵读了《论语》经典，其中读不到的是()A．仁者爱人B．德不孤，必有邻C．民为贵，君为轻D．礼之用，和为贵3.天气转冷，四位同学讨论穿衣问题。甲说:“天冷多穿一点,天热少穿一点,穿衣应合乎四季的变化。”乙说:“穿衣服要依身份与地位而定,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”丙说:“讲究穿着是一种浪费,穿着简单朴素为好。”丁说:“何必麻烦,按学校规定,大家都穿校服不就好了吗？”他们四人的说法恰好与春秋战国的四种思想相吻合,下列对应正确的是（）A．甲－儒乙－法丙－墨丁－道B．甲－道乙－墨丙－法丁－儒C．甲－道乙－儒丙－墨丁－法D．甲－儒乙－墨丙－法丁－道4.战国时期有人认为：“严家无悍虏，而慈母有败子。”由此，他主张治国应该A．民贵君轻B．无为而治C．兼爱非攻D．严刑峻法5．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是，A．仁者爱人B．忠恕之道C．克己复礼D中庸之道