永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课题板箱上的新发现课时1课型综合总课时8本节知识点镂刻、撕剪、拼贴、绘画、印制等方法学习目标1、了解瓦楞纸的特点，利用镂刻、撕剪、拼贴、绘画、印制等方法进行艺术创作。2、通过艺术实践活动，巧妙利用瓦楞纸的夹层和纹理变化，探究设计制作方法，锻炼动手能力、想象能力和创造能力。3、通过用废弃纸板箱进行设计制作，引导学生感受不同材质的魅力，激发大胆实践和创新精神，培养细致认真的态度。重点难点了解板箱的特点，掌握镂刻、彩色卡纸拼贴等技法。对纹理变化、层次感与画面整体效果的把握。教具学具板箱、彩纸、课件等求知过程课堂环节教学过程二次备课导入新课进程看图片，猜一猜，这是什么材料做的？出示板箱，你能把它变成艺术品吗?出示课题《板箱上的新发现》1.看一看摸一摸找一找你了解纸箱板吗？颜色：自然质感：粗糙结构：多层2.如果我们借助一些工具，会发生什么奇妙的事情呢？欣赏课中学生作品，看看他们用了哪些创作方法？剪贴画的创作方法总结刷色镂刻的创作方法3.不同制作方法制作出来的效果有什么不同？画风严谨粗犷自然两者兼具4.你还想尝试其他有趣的制作方法吗？巧妙利用我们的新发现—纸箱板的特点，设计制作妙趣横生的独幅作品。看看谁的创作最新颖？谁的创作最具美感？5.总结本节课的学生表现。板书设计板箱上的新发现创作方法剪贴画刷色镂刻反思：1.教师自身的成败得失2.学生的学习效果3.今后课堂的改进措施（手写）
