金山小学电子备课教案内容6、变色龙复备栏教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。4、学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点。教学重点:了解变色龙的外形特点及其生活习性。教学难点:学习课文的写作顺序。教学准备:1、变色龙的图片。2、变色龙的资料。教学时间:2课时第一课时教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文的写作顺序。教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:学习课文的写作顺序。教学过程:一、谈话导入1、谈话:同学们,大自然是绿色的课本,是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中,有许多动物都有特异功能,你知道吗?指名说。2、尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。(出示变色龙的图片)二、初读感知1、让我们打开书,自己读读课文,进一步了解变色龙。2、出示生字词。①自由读。②指名读,齐读。3、再读课文,注意读准字音,读通句子。4、通过读课文,你对变色龙这位朋友了解了多少?指名说。5、出示:“(1)我们发现变色龙。(2)我们端详变色龙。(3)我们放回变色龙。”请你按照课文的表达顺序,读一读。三、学习生字1、出示生字。2、指读。3、观察字形,指名说写字时的注意点。4、描红临写。五、布置作业1、朗读课文。2、搜集变色龙的资料。