高二年级选修课湘版《绘画》天津市第四中学张建制作单位：天津市第四中学光与色的世界圣经里记载：上帝说：要有光
于是世界有了光……
光与色的世界一
光源：人类为了征服黑暗，除了利用自然光源外还创造出了各种各样的光源
它们有着各种不同特性
光与色的世界不同光线表现手法产生不同奇妙的心理体验《街灯：光的习作》贾科莫·巴拉1871年意大利人类创造的光源梵高《星夜空》光思考：画中的灯光给人带来什么心理感受
梵高《吃土豆的人》1
不同光源拥有不同的色彩属性二
固有色与光源色1
固有色与光源色的认识固有色相关的绘画《人像》《静物》2
固有色与光源色光源色对固有色的影响光源色对固有色的影响《烛光》3
还有很多因素影响色彩莫奈《风景》光线角度对光源色的影响季节变换莫奈《干草垛》这种光线和色彩，给我们带来什么感受
米勒《晚钟》思考：判断下列图片属于什么一天中的什么时间
abcd莫奈《风景》三
实践探索：•尝试用不同类型色彩工具来表现几种光的表达感觉•学生展示自评，教师总结总结•光是认识世界的重要媒介，也是色彩产生必要条件，美术的世界里对于光和色的研究一直在继续，他们成为艺术家重要的艺术语言
