高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物练习二 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题VIP专享VIP免费

第三节硫和氮的氧化物练习二（）1．上世纪80年代后期人们逐渐认识到，NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是A．NO是具有刺激性的红棕色气体B．NO是汽车尾气的有害成分之一C．NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能D．NO能够与人体血红蛋白结合，造成人体缺氧中毒（）2．右图是化学实验常用装置之一，若气体从右管进入，可用来收集的气体是A．NOB．NO2C．COD．H2（）3．已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下图所示的转化关系，若X是一种单质，W为一种含氧酸，则X不可能是X――→Y――→Z――→WA．N2B．CC．SD．Si（）4．在N2O、NO、NO2、N2O3、N2O5五种化合物中，相同质量的氮元素结合氧元素的质量比A．1：1：4：2：5B．1：2：4：3：5C．30：50：40：12：60D．30：15：20：12：60（）5．由NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应的物质其质量比为A．3：1B．1：3C．1：2D．2：1（）6．在一定条件下，将充满NO2和O2的试管倒立于水槽中，充分反应后，剩余气体体积为原混合气体的，由原混合气体中NO2和O2的体积比是（双选）A．8：1B．7：3C．7：1D．4：1（）7．在常温常压下，下列各组气体不能共存的是A．SO2与O2B．NO2与NOC．O2与N2D．NO与O2（）8．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是（双选）A．肯定有SO2和NOB．肯定没有Cl2、O2和NO2C．可能有Cl2和O2D．肯定只有NO9．利用下图所示装置，写出除去下列气体中杂质的方法，并写出化学方程式(括号内的气体为杂质)。(1)CO2(SO2)_____________________，化学方程式为_________。(2)SO2(SO3，假设SO3为气体)____________，化学方程式为______________________________________。(3)NO(NO2)_____________，化学方程式为______________________________________。10．常温下盛有15mLNO2和15mLNO组成的混合气体的大试管倒立于水中，当缓缓通入O2一段时间后，试管内残留4mL气体，则通入O2体积可能为多少毫升？附加题1．汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等物质，这种尾气越来越成为城市空气污染的主要来源，必须予以治理。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使汽油、柴油等物质充分燃烧及SO2的转化。（1）汽车尾气中NO的来源是。A．汽油、柴油中含氮，是其燃烧产物B．是空气中的N2与汽油、柴油的反应产物C．是空气中的N2与O2在汽车气缸内高温环境下的反应产物（2）写出CO与NO反应的化学方程式：。（3）“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是。（4）控制或者减少城市汽车尾气污染的方法可以有。（多选）A．开发氢能源B．使用电动车C．限制车辆行驶D．使用乙醇汽油2．某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了两个方案，方案一如图甲所示，方案二如图乙所示。已知浓硝酸受热分解与金属和浓硝酸反应的方程式分别为：△△4HNO3(浓)==4NO2↑＋O2↑＋2H2OCu＋4HNO3(浓)==Cu(NO3)2＋2H2O＋2NO2↑。(1)方案一实验开始后木条上的火星逐渐熄灭。有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？_________________(填“正确”或“不正确”)，理由是________________________________________________________________________。(2)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气，该反应的化学方程式是__________________________________________________________________________；将生成的气体通入水中的现象是______________________________________________。(3)方案二实验中当集气瓶充满红棕色气体时，木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？________________(填“正确”或“不正确”)，理由是______________________________________________________________(4)为了更直接说明“NO2能否支持木条燃烧”这一问题，请你重新设计一个简单的实验方案，简述实验原理和主要操作：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。