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(浙江专版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第7节 函数的图象课时分层训练-人教版高三全册数学试题VIP免费

(浙江专版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第7节 函数的图象课时分层训练-人教版高三全册数学试题_第1页
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课时分层训练(九)函数的图象A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.为了得到函数y=2x-2的图象,可以把函数y=2x的图象上所有的点()【导学号:51062051】A.向右平行移动2个单位长度B.向右平行移动1个单位长度C.向左平行移动2个单位长度D.向左平行移动1个单位长度B[因为y=2x-2=2(x-1),所以只需将函数y=2x的图象上所有的点向右平移1个单位长度,即可得到y=2(x-1)=2x-2的图象,故B正确.]2.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是()ABCDC[出发时距学校最远,先排除A,中途堵塞停留,距离没变,再排除D,堵塞停留后比原来骑得快,因此排除B.]3.(2017·浙江嘉兴第一中学能力测试)若函数y=ax-b的图象如图276所示,则()图276A.a>1,b>1B.a>1,01D.00,而函数y=ax-b的图象是由函数y=ax的图象向下平移b个单位得到的,且函数y=ax的图象恒过点(0,1),所以由题图可知01,则h(5)=loga5<1,即a>5.若0

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