高中历史 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨课时作业（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（下）》-新人教版高一必修历史试题VIP专享VIP免费

第16课亚非拉民族民主运动的高涨一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．自鸦片战争以来，中国人民为收回被列强侵占的主权进行了不懈的努力。其中，将汉口、九江英租界收回是在(A)A．国民大革命期间B．土地革命时期C．抗日战争期间D．解放战争期间解析：根据材料和所学知识可知，1926年底至1927年初，随着北伐战争的胜利推进，中国工人运动以前所未有的声势蓬勃开展起来；在工人运动的高潮中，发生了震惊中外的收回汉口、九江的英租界的斗争，这是中国工人阶级的伟大壮举，是中国近百年反帝斗争史上的光辉一页，故A项正确。土地革命时期，国共关系破裂，双方处于对峙阶段，与材料不符，排除B。抗日战争时期，国共实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线，取得抗日战争胜利，与材料不符，排除C。解放战争期间，国共两党内战，与材料不符，排除D。2．二战后，针对当时印度教和伊斯兰教的教派仇杀，印度国父、圣雄甘地说：“我是印度教徒，我也是穆斯林。”材料表明甘地(A)A．主张各教派和睦相处B．倡导印度宗教统一C．放弃对印度教的信仰D．实现了两大教派和解解析：材料“我是印度教徒，我也是穆斯林”反映了甘地针对当时印度教和伊斯兰教的矛盾，主张各教派和睦相处，故A正确；材料未涉及印度宗教统一的问题，故B排除；材料无法体现放弃对印度教的信仰，故C排除；甘地并没有实现两大教派的和解，故D排除。3．爱因斯坦说：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”下列对“甘地的观点”理解正确的是(B)A．群众武装斗争B．非暴力不合作C．文明服从运动D．暴力不服从解析：根据题干中“不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟”并结合所学知识可知，第一次世界大战后，英国殖民当局对印度实行高压政策，并制造了阿姆利则惨案，英国的暴行激怒了印度人民，甘地领导的非暴力不合作运动由此开始体现甘地的观点是非暴力不合作，B符合题意；甘地的观点是非暴力不合作，群众武装斗争体现暴力，A不符合题意；甘地的观点是不合作，文明服从运动体现合作，C不符合题意；甘地的观点是非暴力不合作，暴力不服从体现暴力，D不符合题意。故选B。4．1919年，英国殖民当局颁布了一系列法令，法律要点被印度公众概括为“不需审讯、不要律师、不许上诉”。如此不合理的要求，甘地(C)A．领导了“食盐进军”B．建立了非暴力抵抗基地C．组织了“文明不服从”运动D．提出了印度独立的要求解析：1919年，英国殖民当局颁布的法令遭到印度人民的反对，为此圣雄甘地组织了“文明不服从”运动，采用非暴力手段同英国殖民当局斗争，C正确；“食盐进军”是1930年，1915年甘地建立非暴力抵抗基地，1929年提出印度独立的要求，A、B、D时间不符合题意，排除。5．甘地领导的非暴力不合作运动得到了印度各阶层人民的广泛支持和响应，这反映出的本质问题是(A)A．印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐B．非暴力就是印度争取独立的最佳方式C．甘地得到印度社会各阶层人民的支持D．印度各阶层人民对资产阶级抱有幻想解析：根据题意和所学知识可知，甘地领导的非暴力不合作运动就是印度人民反对英国殖民统治，争取民族独立的运动，故A项正确。材料没有涉及印度独立方式的比较，无法推断出非暴力就是印度争取独立的最佳方式，B项错误。材料体现非暴力不合作运动得到了印度各阶层人民的广泛支持和响应，而不是甘地得到印度社会各阶层人民的支持，C项错误。材料没有涉及印度各阶层人民的态度，而是强调非暴力不合作运动的实质是印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐，D项错误。6．伦敦《新闻纪事报》曾这样评价甘地：“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇力量震慑了整个世界，他所显示的力量，可以胜过原子弹的威力。”“他所显示的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是(C)A．拉开了印度民族独立运动的序幕B．给英国经济造成了一定打击C．增强了印度人民的民族自尊心和自信心D．彻底完成了印度的独立大业解析：结合所学，甘地领导的非暴力不合作运动增强了印度人民的民族自尊心和自信心，C正...