听诗歌学习目标：1、正确读写生字，熟读生词。2、正确、流利读文，初知课文大意。3、图文并茂，感受长城的高大坚固。我会读chóngjùnwānyiánxuánjiāyù（崇）山峻岭蜿蜒盘（旋）（嘉）峪关gétúnbǎolěi（隔）开（屯）兵（堡垒）zhàngfúzhìhuì打（仗）（扶）手（智慧）pòduòliào气（魄）雄伟垛子瞭望崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关隔开屯兵堡垒打仗扶手智慧气魄雄伟垛子瞭望指导难写字把以上生字词语放入文中读一读，看谁读得通顺流利自学提示：1、边读边想课文每个自然段讲了什么？2、课文中每幅插图分别对应哪个自然段？远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。小组讨论：长城的高大大坚固具体表现在哪里？作者是怎样写下来的？用“————”画出来。1、用巨大的条石头和城砖筑成2、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。3、城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。4、城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。1、感情朗读第三自然段。2、本段作者先观察了长城的（）。再分写长城的每个（），我们把这种观察方法叫做（）到（）。今后要学习使用。我们学校对面的进城大道，不仅（）而且（）。————————————————————————————————————————————————————————————————————。
