乘法分配律邓州市构林镇魏集小学李庆华人民教育出版社义务教育教科书四年级下册2011版快速抢答7x8x5=280快速抢答38x25x4=3800快速抢答42x125x8=42000快速抢答25x12x4=1200学习目标•1、什么是乘法分配律•2、乘法分配律的应用一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？我先计算每组一共有多少人。（4+2）×25=6×25=150（人）例7：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。4×25+2×25=100+50=150（人）答：一共有150名同学参加了这次植树活动。①（3+5）×12①10×25+4×25②（10+4）×25②20×44+20×15③20×（44+15）③3×12+5×12找朋友：请将左右两边结果相等的算式连起来，并说明理由。感知规律：（3+5）×12=3×12+5×12（10+4）×25=10×25+4×2520×（44+15）=20×44+20×15仔细观察上面的算式并小组讨论：（1）左边的算式有什么共同点？（2）右边的算式有什么共同点？（3）左右两边的算式有什么联系？小组讨论：（4+2）两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。归纳总结：×254×252×25+=25×（4+2）25×4+25×2=56×（19+28）=56×19+28()×32×（7×3）=32×7+32×3()×第一关：我会判断，并说明理由。64×64+36×64=（64+36）×64()√（4+8）×25=×25+×2523×86+23×14=23x（+）481486第二关：我会运用乘法分配律填空。第三关：我会计算。（200+4）×25200×25+4×25（1）分组进行计算比赛。（要求：按照运算顺序进行计算。）男：A组女：B组=204×25=5100=5000+100=5100（2）我会运用乘法分配律进行简便计算。（100+4）×25=100×25+4×25=2500+100=260057×32+43×32=（57+43）×32=100×32=3200第三关：我会计算。
