14.鲜花和星星教学提示阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课6个生字，两条绿线内的1个字，只识不写。学习由生字组成的词语。认识两个偏旁部首。3．通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发学生对身边事物和大自然的关注与热爱。教学过程：板块一：激趣导入1、小朋友们，今天老师给你们带来了两个谜语，想猜吗？看谁能猜出来：2、镜头一81PPT出示：（1）长在绿叶中，五颜六色它最美。（2）它家住夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。PPT出示：谜底旁白：谜底是鲜花和星星，小朋友们，你们猜对了吗？3、夏天到了，草地上满地是鲜花；到了晚上，晴朗的夜空中闪烁着明亮的星星，小朋友喜欢鲜花和星星吗？今天我们就来学习一首关于鲜花和星星的诗歌。4、旁白：谁来当小老师带大家读读这个课题？注意把轻声音节读好。板块二：初读指导1、让我们先一起来静静地走进这首小诗吧！请小朋友打开书，一边看一边听。2、这么美的小诗，你们想自己读一读吗？请小朋友打开课本，自己读课文，遇到不认识的字，可以请拼音帮忙，也可以向周围的同学请教哦。开始吧！3、旁白：这几个生字词语你会读了吗？读给你的同学听听。小朋友们在读的时候要注意这几个字的读音；最真那4、小朋友们，文中有些轻声特别不好读，请你跟着老师读两遍吧！5、请小朋友再读一读课文，看能不能把生字和轻声读准，把诗句读连贯，开始吧。6、2镜头一镜头二PPT出示课题14鲜花和星星PPT播放课文录音镜头一镜头二PPT出示:读准字音读通句子PPT出示:最、满地、一朵、真、一颗镜头一PPT出示:喜欢那里星星花儿睡了数着镜头二PPT出示:读一读镜头二小朋友们能读好生字，老师相信你们一定也能读好课文。打开课本，轻轻地把这篇课文读给自己听，边读边想，课文写了什么？7、小朋友发现了吗？今天我们学习的课文和以往的课文格式上有点不同，这是一首儿童诗，全诗一共有两部分，第1行到第5行是一部分，也叫第一小节；第6行到第11行是第二部分，也就是第二小节，请小朋友捧起书，再读一读这首诗，想一想每一节分别写了什么？板块三：精读指导一、学习第一节。1、我们先来学习第一节，请小朋友们先轻声读一读第一节，你觉得夏天的鲜花怎么样？你是从哪些地方看出来的呢？2．旁白：是呀，夏天的鲜花真多啊，你能把花的多读出来吗？3．大自然真美啊！一年四季都开满了美丽的鲜花，漂亮极了！旁白：你们看，夏天有茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香……4、3PPT出示:读一读，想一想镜头一PPT出示:读一读镜头二PPT出示:我最喜欢夏天满地的鲜花这里一朵那里一朵真比天上的星星还多镜头一PPT出示:图片镜头二这么多美丽的鲜花，有的我们能叫出名字，有的我们叫不出名字，你能用哪些词语来赞美它们呢？5、旁白：小朋友们，瞧，这些词语都是写美丽的鲜花的，请小朋友跟着老师美美地读一读这些词语。6、夏天成了花的海洋，相信小朋友和老师一样喜欢夏天的鲜花，谁能通过读把自己的喜欢表现出来呢，试一试吧！7、这么美的诗，这么美的画面，我们不但要读好，还要记到脑海中去，你能想象画面有感情地背一背吗？和你的小伙伴比一比吧！二、学习第二节1、刚才我们读了第一节，鲜花真多真美呀，我们再来看第二节，夏天的星星是怎样的呢？你从哪些地方感受到的呢？请小朋友们再读一读第二节。2、是呀，夏天的夜晚悄悄来临了，各种各样的花儿都睡了，这时候一颗颗小星星眨着眼睛从天边跑了出来。啊！真多呀，你能读出它们的多吗？3、旁白：看，这就是夏天满天的星星，这些可爱的小星星，像一颗颗宝石，一闪一闪的。多么美丽的夜空，多么迷人的夏夜。4PPT出示:“这里一颗，那里一颗，真比地上的花儿还多”PPT出示:五颜六色花的海洋五彩缤纷百花盛开竞相开放争奇斗艳万紫千红镜头一PPT出示:第一节和图片镜头二镜头一镜头二镜头一PPT出示:多媒体星星图片小朋友们，看着如此美丽的星空，你会想些什么，做些什么呢？4、看到这么多的星星，我们想到了《嫦娥奔月》的故事，想到了《牛郎织女》的传说……美丽的星空给了我们无限的遐...
