ENGLISHWRITINGActivitysheetTeachingAims:Knowledgegoals:1.Throughthiscourse,trytoenablesustograspthebasicwritingsteps.2.Trytomasterthebasicwritinginformationaboutthemaincharacter.Affectivegoals:1.Trytoestablishgreataspirationsthroughtheintroductionofthemaincharacter.2.GetthestudentstoImprovetheirmoralqualityanddevelopgoodthinkinghabitsStrategygoals:1.Trytopresentthetask-basedteachingmethodthroughgroupdiscussion,cooperation,exploration.2.Trytogetthestudentstoenhanceconfidenceinwriting,inordertoimprovetheirwritingabilities.Teachingprocedures:Activity1Checkingandleading-inStep1.Checkthehomework(Fivesentences)1.如果你想在IT行业获得一席之地，就得加倍努力了。2.他们很高兴自己的努力没有白费。3.越来越多的年轻人正面临失业，这让许多人感到不安。4.他努力抓住一切可能的机会练习英语口语。5.中国政府一直在致力于改善教育体制。Step2Introducewritingmethods.Doyouknowhowtowriteapersonandhowtoorganizethearticle?Discusshowtousethefivestepsofwritingtomakeanoutlineofthearticle写作答题流程审题-------写作构思-------草拟初稿--------修改定稿-------抄写润色Activity2:Introductionofsomefamouspeople.Step1.Lead-inTodaywearegoingtolearnhowtointroduceafamouspersoninEnglish.假设你是李华，最近你的英国好友Henry向询问关于我国伟大的思想家、政治家、教育家孔子的情况。请根据下表提供的信息，给他写一封电子邮件，简要介绍孔子的生平和他的历史影响。•孔子生于公元前551年；•他20岁起就关注天下大事，思考如何治理国家；•他一生大部分时间从事教育，弟子三千多人；•他知识渊博，被称为无所不知的圣人；•他55岁带领弟子周游列国，，宣扬仁政；•卒于公元前479年注意：1对所给要点逐一陈述，可适当发挥，不要简单翻译；2开头已写好，不计入总词数。参考词汇:saint圣人benevolence仁Confucianism儒学DearHenry,IamverygladtotellyousomethingaboutConfucius.Hewasagreatthinker,politicianandeducatorinancientChina._______________________________________________________________________________Step2.Analysemainpoints1.孔子生于公元前551年，卒于公元前479年。Keyphrases:Expressions1:Expressions2:2.他20岁起就关注天下大事，思考如何治理国家。Keyphrases:Expressions1:Expressions2:3.他一生大部分时间从事教育，弟子三千多人。Keyphrases:Expressions1:Expressions2:4.他知识渊博，被称为无所不知的圣人。Keyphrases:Expressions1:Expressions2:5.他55岁带领弟子周游列国，，宣扬仁政。Keyphrases:Expressions1:Expressions2:Step3.Presentsometransitionwords递进型：also,besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,even,what’sworse,worsestill,tomakematters//thingsworse,notonly…butalso等；解释型：thatis(tosay),inotherwords,or,infact,inreality,asamatteroffact等；转折型：however,but,yet,nevertheless,instead,onthecontrary,ontheotherhand等列举型：firstly…secondly…finally,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother(thing)等举例型：forexample,forinstance,suchas,thatis,like,take…forexample等；因果型：because(of),since,nowthat,thanksto,dueto;thus,therefore,asaresult(consequence),so…that,sothat等；总结型：ina/oneword,tosumup,inshort,onthewhole,inconclusion,everycoinshastwosidesActivity3:Homework请根据下面内容写一篇短文李振声，于1931年出生于山东淄博的一农民家庭。1951年从大学毕业后，开始从事杂交水稻的研究工作并成为这一领域的专家。因此于2006年他获得了国家最高科技奖并被人们称为“水稻之父”。而且他把所获得钱全部捐给了贫穷的孩子。
