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碎片内容
音乐:有只小燕子活动目标:1
会唱歌曲并能唱好附点音符和休止符
感受帮助别人给自己带来的欢乐
活动准备:碟片活动过程:1
通过猜谜引出小燕子
教师将歌词内容编成故事,讲述给幼儿听
幼儿了解歌词大意,感受其蕴含的情感
幼儿以说唱的形式学习此歌曲
(1)幼儿熟悉音乐
(2)唱好附点音符和休止符
(3)引导幼儿用恰当的力度演唱
用领唱,合唱的形式演唱歌曲
提醒幼儿歌唱时注意倾听老师和同伴的歌声,与集体保持一致
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