电流、电流表及其使用VIP免费

甲每组根据电路图快速连接实物，闭合开关，你可以观察到什么现象？比比哪组用时最少！哪组火眼金睛！甲灯小灯泡为什么亮了？电流、电流表及其使用——青浦一中袁芳芳水流冲击水车使水车转动水粒子的定向移动形成水流水流导体中的自由电子的定向移动形成电流电流，电流通过小灯泡使小灯泡发光电流的方向科学上规定：电流方向为正电荷移动的方向。从电源的正极流向负极。从电源的正极流向负极。每组根据电路图选择相应实物再连接一个电路，闭合开关，你观察到了什么现象？乙甲乙为什么乙灯比甲灯更亮？电流强度（简称电流）电流强度（简称电流）::表示电流的大小。表示电流的大小。(1)(1)符号符号::I(2)(2)单位：单位：安培安培简称简称::安安符号符号::AA你了解安培吗?A电流表的符号：电流表的符号：如何来测量电流强度？1、测量工具：电流表认真观察电流表的结构,你产生有哪些疑问？以小组为单位，结合活动单合作探究电流表的构造及使用注意事项，每组尝试制作一张电流表使用说明书电流表使用说明书！【外观结构】指针符号刻度板调零螺旋“负”接线柱“正”接线柱电流表读数大PK由量程看刻度由指针定读数实验1：请每组快速将电流表分别串联接入两个电路a、b处，记录电流表读数，对比分析数据，你能得出什么结论？甲乙ab12345678实验1Ia单位：安培Ib单位：安培实验2Ib单位：安培Ia单位：安培实验3I单位：安培实验2：请将甲乙两个灯泡互换位置，记录电流表读数，对比原始电路中甲乙两个小灯泡的电流值，可以得出什么结论？结论：不同的灯泡先后与同一个电源连接，通过灯泡的电流强度是的。（相同/不同）实验3：若将甲乙两灯串联在同一个电路，请猜想电流强度会有什么变化？我们的猜想？我们的假设？测得数据？归纳结论？A甲乙ABC串联电路中，各点的电流之间有什么关系？实验4：请两个小组合作完成左图电路的连接，在A、B、C三个位置分别接入三个电流表，记录电流强度，根据数据分析结论！1.在国际单位制中，电流的单位是()A．安培B．千克C．伏特D．米2．电流的方向规定为()A．正电荷自由移动的方向B．电荷定向移动的方向C．正电荷定向移动的方向D．自由电子定向移动的方向3、在研究电流时，有的同学将它比作电影院散场后通过出口的人流，这是采用了下列哪种研究方法（）A．控制变量法B．等效法C．建模法D．类比法ACD4、正确使用电流表的规则是：（1）电流表要在被测电路中；（2）的接法要正确；（3）被测电流不能超过电流的；（4）绝对不允许。串联正负接线柱量程不经过用电器直接接在电源的两极安培:（AndrMarieAmp1775~1836)，法国物理学家，对数学和化学也很有贡献。安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块“黑板”，就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那“黑板”居然走动了，他也跟着走。边走边写；黑板越来越快，他就跑了起来，一心一意要完成他的推导，直到他实在追不上黑板了他才停下脚步。那“黑板”原来是一辆马车的车厢背面。安培这个失常的行动，使街上的人笑得前仰后合。课外拓展：科学趣闻后续思考：并联电路中电流强度又有什么特点呢？期待下节课的精彩！形成：自由电子的定向移动方向：从正极出发回到负极大小：用电流表测量调零串联量程接线柱（正入负出）不允许直接连电源正负极符号：I，单位：安，单位符号：A电流