润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动18：宝宝认物小鱼游年龄段：13—18个月人数：执教者：活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.增进宝宝语言交流的兴趣与愿望。2.激发宝宝身体运动潜能,激发宝宝对运动的兴趣和积极性。3.学习了解日常用品杯子、毛巾、牙刷、勺子、碗的用途.4.在妈妈带领下学习模仿小鱼游动作。5学习小动物叫声,练习正确发音。6.练习腾下滚球,发展手眼协调能力。1.引导宝宝观察生活物品，知道生活物品的用途。。2.家长可以和宝宝一起参与音乐活动。3.积极参与亲子互动游戏，以自身的饱满情绪感染宝宝。活动准备1、仿真娃娃一个。2、日常用品如杯子、毛巾、牙刷、勺于、碗。3、《小鱼游》音乐。4、狗、小牛、青蛙图片小狗、小牛、小青蛙头饰。5、小球。活动内容活动环节家长指导问候时光1、请家长带宝宝围坐M氏线上,营选了种相对安静的环境,以便教师开始教学活动。2、教师示范介绍,介绍内容可包括姓名、性别、月龄,给家长做出清晰的示范,便于模仿。3、可与每个宝宝有适度的皮肤接触,使宝宝建立初步的熟悉感,感受到教师的温暖和亲切。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地招呼问好,给予宝宝来自熟悉的人的积极影响。温馨时光宝宝认物1、教师与宝宝一同认识以上几种物品。3、通过提问引导宝宝了解以上物品的用途,如“哪个宝宝知道,喝水用什么?”让宝宝指认并说“杯子”。4、教师说物品用途谓宝宝拿出相应的物品来。5、生活律动表演,配合音乐进行刷牙、洗手、吃饭、喝水等动作。平时,在家里,家长可以根据时机,让宝宝了解一些常用的生活用品。音乐时光1、出示鱼缸和鱼让宝宝亲自感知鱼游动当宝宝熟悉动作时,家长可以和小鱼游作。2、教师示范小鱼游,小跑步,两手贴在身体两侧摆动,三拍一下。3、在音乐声中教师与家长带宝宝学习小鱼游。宝宝一起做动作。语言时光小动物唱歌l、教师分别出示小狗、小牛、青蛙图片,让宝宝感知小动物形象,了解青蛙穿着绿色的衣服、小狗穿着黄色的衣服,并学习叫声。2、教师示范说儿歌。3、教师指着图片说上句,宝宝和妈妈说下一句。4、请三位家长分别戴头饰扮演小狗、小牛、小青蛙,边学动作边带宝宝说儿歌。由于宝宝语言发展有限,在跟随教师说儿歌的时候,妈妈可和宝宝一起说。运动时光胯下滚球1、教师与家长示范腊下滚球动作,激发宝宝兴趣。2、妈妈与宝宝合作游戏,开始宝宝做球门,提示宝宝动作:3、妈妈和宝宝轮换做球门。家长可以给予宝宝适当的帮助。家庭活动延伸推荐游戏：妈妈大大小小的手提包，都是宝宝喜欢探索的“玩具”，不如就让宝宝玩个够吧。活动反思
