1江苏省连云港市灌云县陡沟中学高二语文导学案编制:茆广来审核:张华时间2018-04-23《左迁至蓝关示侄孙湘》导学案班级-----姓名--------(一)默写全诗(二)阅读下面这首诗,完成1-2题
(每小题3分,共6分)1.对这首诗的内容理解不当的一项是()A
本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意
“圣明”在这里指皇帝,与圣上、陛下、天子等词意义相同
“家何在”“马不前”,表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫
“肯将衰朽惜残年”,传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情
2.对这首诗赏析不当的一项是()A
“朝奏”和“夕贬”两相对照,突出时间之短,说明获罪之速,隐含作者忧愤之情
“横”写广度,云横而不见家,也不见长安;“拥”写高度,风雪载途,英雄失路
颈联虽隐去了诗人的自我形象,但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量
表现手法上,本诗采用叙述手法入诗,体现了韩愈诗“以文为诗”的特点
(三)诗歌鉴赏:(20分)(甲)左迁至蓝关示侄孙湘(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈【唐】刘禹锡一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
3.(甲)诗中“左迁”的意思是;请概括(甲)诗首联的意思:
(4分(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是和
(4分)4.请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同
(4分)5.韩愈被“左迁”的缘由是(用原诗句回答)(2分)
6点明作者报国之志的一句(用原诗句回答(2分)
7.找出两个生动的动词,并试作分析(4分)2江苏省连云港市灌云县陡沟中学高二语文