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碎片内容
识字5第二课时教学目的：1、认识7个生字，其中5个只识不写，学会多音字“了”的两种读音，认识1个偏旁
2、按一定顺序观察图画，认识常见的动植物
教具准备：多媒体课件、生字卡片教学过程：一、复习1、归类背韵文
夏天的天气特征
2、口头扩词夏（）（）（）瓜（）（）（）看图学词语
1、夏天，不仅仅是小朋友喜欢的季节，连动物们也欢快地唱呀、跳呀、谁来说说图上画了哪些动物
认识“虫”字旁和“雨”字头，找出带有“虫”和“雨”这两个偏旁的字，读一读
3、学生看笔顺图记忆生字笔顺
3、重点反馈“蛙、荷”的笔顺
4、学生描红书空生字，播放轻音乐
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