中班绘本活动《打瞌睡的房子》活动目标：1
仔细观察绘本中从打瞌睡到醒来画面，感受动与静的变化
感受画面中叠加式的睡觉方式的趣味性
活动准备：多媒体课件《打瞌睡的房子》
活动过程：一、活动导入，感受“静”
教师做打瞌睡的动作（引起幼儿兴趣）2
．感受“静”
师：你们见过打瞌睡的房子吗
出示PPT图片
幼儿观察打瞌睡的房子
教师缓缓讲述：有一幢房子，打瞌睡的房子，房子里每个人都在睡觉
房子里所有的人和动物都在睡觉
PPT下一个画面，小孩在梦游
PPT下一个画面小孩睡在老奶奶身上
PPT下一个画面狗睡在了小孩身上
二．感受“动”
PPT下一个画面讲述：不睡觉的跳蚤，咬了老鼠一口
制造紧张气氛
PPT图片出示，老鼠吓了猫一跳
PPT下一个画面，狗跳了起来
师：我们看看接下来发生什么事
猫抓了狗一把
PPT下一个画面讲述：小孩撞了老奶奶一下老奶奶把床都压垮了
师：他们玩得可真开心
你从哪里看出来他们玩得很开心
（跳起来、每个人都笑眯眯）5
PPT下一个画面
师：打瞌睡的房子还在打瞌睡吗
你从哪里看出来
引导幼儿观察
教师总结：彩虹出来了，照得整个房子很明亮；门和窗户也打开了，好像打瞌睡的房子睁开了眼睛）三．教师与幼儿一起讲述故事
PPT呈现两幢不一样的房子
提问：这是一幢打瞌睡的房子，你能给另外一幢房子起个名字吗
（醒来的房子）再次提问：打瞌睡的房子与醒来的房子有什么不一样
让幼儿作比较（观察窗户、门、画面颜色的变化）三、结束部分师：小跳蚤到哪里去了
我们一起去找一找吧
