经济政治与社会第一课VIP免费

经济政治与社会Page2第一单元透视经济现象第1课商品的交换与消费赚钱，一个乞丐就可以做到；用钱，十个哲学家都难以做好。———乔治·索罗斯三四一切商品都是暂时的货币；货币是永久的商品。——马克思©2007南极光目录一、商品和货币•（一）多种多样的商品•（二）商品的基本属性•（三）货币的基本职能Page4一、商品和货币三四展示：我曾购买的商品Page5想一想：同学们，你们在日常生活中有哪些物品是购买获得，采用的付款方式是什么，请举例说明。三四Page6三四付款方式现金支付Text支付宝信用卡分期付款其他方式网上银行Page7（一）多种多样的商品阅读课首四幅图片，回答下列问题:你能找出图中有哪些商品吗？你能发现这些商品的买卖方式有什么不同吗？你还能举出其他商品的买卖方式吗？三四Page8商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。关键词：交换----劳动产品三四Page9（二）商品的基本属性价值：凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。价值使用价值商品Page10课堂大讨论：全班同学分成不同的小组，讨论以下四个论题，最后将答案以纸面的形式交给老师。三四凡是商品都具有使用价值商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值。只要是劳动产品，就凝聚着人类的劳动，就有价值。有使用价值的物品都是商品Page11提问1中的说法是正确的，凡是商品肯定具有使用价值，没有任何使用价值的东西是没有人要的。问题2中有使用价值的物品未必都是商品，其中有两种情况，一种是自然物品，如处在自然状态的空气、阳光、河流等，它们显然能满足人们得某种需要，即具有使用价值，但它们不是劳动产品，所以不是商品；另一种生产者自己消费的劳动产品，它们满足了人们的某种需求，所以同样具有使用价值，但它们不是商品，因为它们没有进行交换。问题3不是所有的劳动产品都有价值，只有用于交换的劳动产品，才能表现凝聚在商品中的无差别的人类劳动，才具有价值，不用于交换的劳动产品不会有价值。问题4商品生产者或消费者不可以同时占有实用价值和价值。这是因为商品生产者或消费者要想获得商品的使用价值，就必须出让商品的价值。三四Page12（三）货币的基本职能：1、货币产生的过程三四货币产生的过程偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物Page13第一阶段：偶然的物物交换三四等价物第一阶段：偶然的物物交换第一阶段：偶然的物物交换Page14货币的含义：货币：固定地充当一般等价物的商品就是货币关键词：一般等价物----商品三四Page15货币的基本职能：流通手段储藏手段支付手段世界货币价值尺度货币的基本职能Page16想一想：货币产生了，它是干什么的？在商品交换中起什么作用呢？什么是价值尺度？价值尺度需要不需要真实的货币；超市中的价签是不是货币的价值尺度？流通手段是什么意思？三四©2007南极光目录二、价格和价值规律•（一）多变的商品价格•（二）影响价格的因素•（三）价值规律的作用Page18二、商品价格的变动赚钱，一个乞丐就可以做到；用钱，十个哲学家都难以做好。———乔治·索罗斯Page19（一）多变的商品价格三四Page20在经济生活中，商品价格总在不断变动，如我们身上穿的衣服，吃的食品等，不仅不同商品的价格不同，就是同一商品在不同的地方、不同的时间，价格也不尽相同，比如，同一件衣服，在武汉各大商场，由于商场的打折活动不同，价格也完全不同；同一件商品由于季节变化，价格也在变动，如一件耐克短袖，在夏季可能要三四百，在冬季买可能要打个五折或三折后，只有一两百就可以买得到。但是，商品的价格不会无限上涨，也不会无限下跌，似乎有规律可循。三四Page21（二）影响价格的因素价值决定价格价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。三四价值其他因素，如气候、时间、地域、文化等价格Page221、价值决定价格三四提问：为什么葱的价格在最贵时也比猪肉便宜？Page23价值是价格的基础；价格是价值的货币表现价格价值Page24想一想：请两三个同学讲述自己的消费体验，询问其购买某件物品的原因？多少钱?为什么这样的价格可以买得到？同样的价格可...