沈从文八仙中学李昱涵学习目标1、积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、淳朴”等词。2、朗读课文整体把握文意，领会文中作者流露的思想感情。3、揣摩品味文中重要的语段，领略文中优美的意境，感受浓郁的民间文化气息。4、感受作者对自然、对人、对艺术的品位和赞赏之情，探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。作家作品沈从文，原名——，湖南凤凰人，苗族，现代著名——家、——研究家、京派小说代表人物，笔名休芸芸、甲辰、上官碧等。其文学作品——、——、《从文自传》等，再国内外有重大影响。他的作品被译成日本、美国、英国等四十多个国家的文字出版，他也两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。沈岳焕作历史文物《湘西》《边城》词语积累•蹲踞酬和•譬喻忌讳•熹微淳朴•即物起兴龙吟风哕dūnjùhèpìhuìxīchúnxìnghuì朗读课文，整体感知文意请同学们速读课文，简要说说文章的内容。合作探究，深入研读1、作者的这次云南之旅，欣赏到了哪三个场合中唱歌的情景？每个场面各有什么特点？谈谈你的看法。2、云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，有什么特色？想一想，作者为什么会对云南的歌会感兴趣？赏析品味，揣摩语言1、请阅读文第三段文字和《边城》中描写翠翠的有关片段，试着比较一下，这两段人物描写在写法上有什么不同?你更喜欢哪一种？为什么？翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文《边城》)2、作者用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容与“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？这样写有什么作用？课堂小结沈从文先生以明净、潇洒、随意的文字为我们勾勒了云南特有的风景、风物、民情、民风，这些文字展示了云南特有的淳朴自然的风俗人情，以一种抒情诗所特有的含蓄与优美笔调热情吟唱，令人回味无穷。这一切都源于沈从文先生对生活、对人生的挚爱。让我们也用稚嫩的文字，吟唱我们家乡的山歌吧。拓展延伸生活中有太多让你记忆深刻的场面，请选取其中一个结合课文所学的方法进行描绘，字数200左右。作业布置1、课外选读沈从文先生的其他散文。2、学唱两三首你喜欢的民歌。3、收集并学唱平利民歌。
