第1页共6页分子和原子知识点及练习题分子和原子适用学科化学适用年级初三适用区域通用本讲时长120min知识点构成物质的微粒——分子和原子，分子和原子的定义、性质和特征。元素，元素的定义，元素的存在，元素符号，元素周期表简介；物质的组成。学习目标1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔基本特征；知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒；能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。2、了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。学习重难点1、认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒。认识微粒的特征。2、元素的概念。元素符号的书写和意义。一、知识讲解考点1：分子和原子1、分子的特性:(1)分子等微粒的体积和质量都________。(2)分子等微粒总在不断地__________，温度________，运动速度________。(3)分子等微粒间有___________。2．分子的定义：分子是保持_______________的最小微粒。3．原子的定义：原子是_____________的最小微粒。化学反应的微观实质：___________________________________第2页共6页考点2：元素1．定义：元素就是具有相同___________________的一类原子的总称。2．特点：______________，_____________________下列说法有没有错误?把错误的说法加以改正。①水是由1个氧元素和2个氢元素组成的。②二氧化硫中有硫和氧2个元素。①错误。改正：水是由______________________组成的。②错误。改正：二氧化硫由_________________组成。3．各种元素在地壳中的含量相差很大。(1)．地壳中含量最多的元素是______，其次是_______。(2)．地壳中含量最多的金属元素是______，其次是______。(3)．氢、碳、氮等元素在地壳中的含量相对较少。4．原子和元素的区别：[提问]前面我们学过物质的构成可用原子表示，现在又知道元素可以表示物质的组成。用原子表示物质的构成和用元素表示物质的组成有什么区别呢?[讲解]原子表示的是物质的微观结构，而元素表示的是物质的宏观组成。用原子时只能对应微观粒子，而用元素时只能对应宏观物质。请看下列表格：元素原子第3页共6页概念联系具有相同________________________的一类原子的总称______________中的最小粒子区分______________，不表示个数，即表示________，又讲________，有数量多少的含义使用范围举例应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水里由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”宏观→物质→元素→组成微观→分子→原子→构成考点3：元素符号1．元素符号的来源：现在国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示元素。如：氧：________氢：__________碳：_______若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来表示。如：铜：________钙：_________氯：_________2．元素符号读法如：C读_____，S读____，Cu读______，等等。（3）.元素符号表示的意义:表示一种元素，表示这种元素的一个原子。[例如]：“O”即表示_____________，又表示_________________。3.元素周期表简介见附录：元素周期表元素周期表共_____个横行，_____个纵行。每一横行叫做一个__________，每一个纵行叫做一个_____（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族）三、例题精析【例题1】【题干】在自然界中，形成化合物种类最多的元素是()A．氧元素B．碳元素C．铝元素D．铁元素【答案】B【解析】宏观上物质是由元素组成的，一百多种元素组成几千万种物质。其中含碳元素的化合物——有机物的种类最多；因此，含碳元素的种类最多。【例题2】【题干】科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如，铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒...
