2014--2015学年度高一体育教学工作计划谢智利本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划
一、学生现状分析所任教的班级学生年龄在14——15岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动
因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯
二、教材的知识系统和结构本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类球类、民族传统体育项目
三、教学目的和任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识
并不断巩固和提高
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础
四、重点与难点1、重点是田径和各种球类运动
2、难点是一些基本技术动作的应用
五、教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏
2:高一学生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果
3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣
六、本学年考核项目100米男1000米女800米立定跳远坐位体前屈肺活量、握力测试等高一年级第一学期体育与健康课教学计划项目节数教学内容体育与健康课理论知识3体育与健康课概述体育与健康课基础知识体育与健康课理论考试田径4跨栏跑跨栏跑耐久跑耐久跑体操4队列队形、广播体操——时代在召唤(预备节、1—3节)队列队形、广播体操——时代在召唤(4—6节)队列队形、广播体操——时代在召唤(7—8)队列队形、广播体操——时代在召唤(复习)武术2初级长拳初级长拳身体素质2台阶试验、游戏立定跳远、游戏篮球41、运球急停、急起,变方向运球;2原地单手肩上投篮1、原地单手肩上