在运动领域，美国有篮球梦之队。中国有跳水梦之队。1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会上，有一个女子，那优美的一跳，惊艳四座。成为了国人永久的骄傲。今天，就让我们再次感受这热烈的场面，来认识这位了不起的运动员—吕伟导入新课“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记新闻特写新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁关于新闻特写描写的分类描写从对象可分：人物描写、(自然/社会)环境描写从感官角度有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉从角度可分：正面描写、侧面描写人物描写可分：外貌、语言、动作、神态、心理“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”背景链接凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀屏息敛声眼花缭乱如梦初醒1、课后字词língqiáokùsìsǎyíngqiǎozhōngxiùbǐngliáoxǐng基础知识liǎn震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。2、词语解释。翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。酷似：非常像。慷慨：大方，不吝惜。轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。基础知识1、读课文并思考：这则新闻特写报道了一件什么事(谁在什么时间什么地方做了什么事结果如何)？着重抓住什么场面来刻画的？这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在新德里举行的第九界亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。整体感知整体感知2、学生再读课文，思考：本文按照什么顺序来记叙的？给课文恰当分层。本文按照时间顺序来记叙的。第三部分：（5-8）表演后：写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。第一部分：（1）表演前：吕伟站在10米高台，准备跳水第二部分：（2-4）表演时：细致刻画吕伟起跳—腾空——入水的跳水动作。课文解读新闻特写是以描写为主要表现手段，请在本文中找出相关的描写，体会句子的作用第1段：她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。❶自然环境描写以动衬静，渲染❷了紧张的气氛为下文跳水的成功❸和观众的欢呼做铺垫（埋下伏笔）她静白云飘飞鸟掠反衬自然环境描写的作用：1、渲染了…气氛，烘托人物…的心情；2、为下文…做铺垫（或埋下伏笔）课文解读新闻特写是以描写为主要表现手段，请在本文中找出相关的描写，体会句子的作用第2段：轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。动作描写的作用：❶准确生动地描绘了……过程❷写出了（人/物）……特点❸表现作者了……的感情“❶舒、举、蹬、飞”的动作描写准确生动地描绘了❷吕伟的跳水过程。形象地表现出了吕伟动作的轻柔、优❸美、舒展的特点表达了作者对吕伟的赞美之情❹课文解读新闻特写是以描写为主要表现手段，请在本文中找出相关的描写，体会句子的作用动作描写的作用：❶准确生动地描绘了……过程❷写出了（人/物）……特点❸表现作者了……的感情第3段：“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地插进碧波“❶翻腾、转体、插进”动作描写准确生动地描绘了吕❷伟入水的动作。形象地表现出吕伟动作的高难、惊险、❸完美的特点！表现了作者对吕伟的赞美之情❹课文解读新闻特写是以描写为主要表现手段，请在本文中找出相关的描写，体会句子的作用第5段：“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。第8段：当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”侧面描写的作用：通过❶……的表现，反映了……表现❷了人物……的感情语言、动作、侧面描写相结合通过❶外国记者合印度观众的表现...
