七年级英语学科导学案课题Unit6Doyoulikebananas?(SectionB1a-2c)课型新课主备人李建花备课组长教研组长授课人授课时间第十三周第3导学案教师寄语Everylittlehelps.学习目标知识目标：A、继续学习食物的词汇；B、主语是单数第三人称时，谓语动词要有变化。技能目标：根据具体情景对话，与他人沟通合作完成任务。情感目标：通过学习西方食品文化，促使学生了解西方生活方式与文化，培养跨文化交际的意识。教学重点掌握like在一般疑问句和特殊疑问句中的用法。教学难点注意当主语是单数第三人称时动词的变化规则。教学方法教师导学，学生小组合作学习。一、自主预习：1.掌握本课的新单词并根据音标读单词。2．小组互相检查单词读写情况。3．根据汉语写出下列英语单词并展示。蛋,鸡蛋______苹果_______胡萝卜______鸡,鸡肉_________早餐________午餐_______晚餐,正餐______水果_______蔬菜;植物_______二、展示交流：1.完成1a,小组核对答案。2.完成1b,看哪个小组写的最多。3.听力训练及句型练习：1）.听录音,把听到的单词写在下方。1________2________3_________4_________5________6________7_________2）.小组核对答案。3）.再听一遍,完成1d的表格，小组核对答案。4）.椐据表格的内容,练习喜欢和不喜欢的两个句型。Sallylikessalad.Tomdoesn'tlikeapples.4.完成2a—2c,并背诵记忆2b。三、拓展提高：句型转换，每空一词。1.Mybrotherlikestomatoes.(改为否定句)Mybrother___________tomatoes.2.DoyoulikebroccoliandFrenchfries?(作否定回答)No,________.3.Marylikesapplesforbreakfast.(对画线部分提问)_____doesMary_______forbreakfast?4.Theyhavesomeoranges.(用he作主语改为单数句子)He________________orange.5.Kateofteneatspears.(改为一般疑问句)______Kateoften______pears?四、巩固检测：（一）、根据句意和首字母提示完成单词。1.—Doyoulike_____________(草莓)?—Yes,Ido.2.Ilikehamburgersforb________________.3.Wemusteat_________________(蔬菜).4.Ilike___________,forexample(例如),apples,bananas,oranges….5.Shedoesn'tlikeb___________(花椰菜).（二）、句型转换，按要求完成下列各题。1.Thisisanegg.(改为复数句)eggs.2.Arethesetomatoes?(改为单数句)tomato?3.He'sJimMiller.(改为同义句)isJimMiller.4.Smithishislastname.(改为同义句)HisisMiller.5.Mysisterlikesthisphoto.(改为否定句)Mysisterthisphoto.五、归纳小结:本节课通过学习新单词,再一次复习巩固所学句型：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.Doeshe/shelike...?Yes,hedoes./No,hedoesn't.六、布置作业:1.写2c关于辛迪饮食习惯的五个句子。2.复习SectionB2b。七、预习作业:1．预习P36的3a和3b。2．完成课本P36的SelfCheck。八、课后记:
