23带刺的朋友统编版小学语文教材三年级上册哈尔滨市经纬小学校徐岩扎·zhā扎在身上扎针·zā扎风筝·zhá挣扎馋嘴小东西，深夜来偷枣。我惊讶、猜测去监视，它缓慢爬上树，摇树枣落地，逐个扎身上，急忙逃回家。恍然大悟是刺猬，真是聪明小东西。你觉得刺猬偷枣的本事怎么样？自学单（一）我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！?我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！2.试着把刺猬偷枣的过程用流程图表示。→→→爬栆树收枣→自学单（二）我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！•读默读课文的2-10自然段。•画按照流程图画出刺猬偷枣的句子，再圈出偷枣时的动作。•说和小组同学进行交流。自学任务我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！我恍然大悟：这不是刺猬吗？它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。小刺猬偷枣的本事真高明……★借助流程图把偷枣的过程说清楚。★★想象着刺猬偷栆的画面，说清楚偷栆时关键的动作。★★★用上“先、再、然后”等表示顺序的词语，和文中一些生动的词语，把偷枣的过程讲得更清楚。
