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碎片内容
学习目标：学习目标：1
感受文中人物形象美
培养审美能力和对生活的热爱之情
一、从不同角度找出剧本最吸引你的地方
在这个故事中，你觉得“厚嘴唇”是个怎样的人，为什么
二、思考：17
文中的小英子又是一个怎样的人
添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本3
小英子和厚嘴唇的人美在哪
拓展：哪些文学作品同样给我们展现了人物形象美
讨论：作者为什么要写这些人物，表达了作者怎样的情感
（结合全剧）淡淡的哀愁淡淡的哀愁沉沉的相思沉沉的相思作业：设计一幕以“离别”为题的短剧
大量教育教学资料
