小班体育活动:蛙跳:小青蛙捉害虫设计意图:孩子对动物似乎有极大的兴趣,从小的时候孩子就开始喜欢动物,而且喜欢模仿动物的动作
我以“动物朋友小青蛙”为切入点,从孩子喜欢的动物青蛙入手,引导孩子认识青蛙是益虫,模仿青蛙跳的动作为题材,根据孩子的年龄特点,以青蛙捉虫为线索贯穿整个活动,让幼儿通过学习模仿青蛙跳这一动作,发展幼儿跳的技能,并组织幼儿玩青蛙捉虫的体育游戏,让孩子既锻炼了身体学习了要领又从学习中得到了游戏
一、活动目标:1、幼儿参加蛙跳活动,喜欢与同伴一起参与游戏的快乐
2、能通过念蛙跳儿歌,掌握蛙跳的基本动作要领,双脚分开向前跳上障碍物,并在跑跳交替时身体的动作配合自然协调
3、能按游戏规则进行活动,尝试克服游戏中遇到的困难
二、活动准备:小青蛙头饰若干、自制大荷叶每个幼儿一片、教师自创儿歌一首、害虫卡片若干、小桶每个幼儿一个、动画课件一份,音乐三、动重难点:幼儿练习双脚向前蛙跳行进的动作纠正四、活动过程:1、幼儿观看课件,教师导入活动:小青蛙跳呀跳,跳到河边捉害虫2、教师带领幼儿做好热身运动,跑步活动身体,扭扭腿关节、膝关节、踝关节等
3、教师带领幼儿学习蛙跳的动作,小青蛙练本领(1)幼儿带上青蛙头饰,教师讲解跳的动作,双脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指分开,轻轻跳(2)教师和幼儿一起朗读自创蛙跳儿歌,初步了解蛙跳蛙跳的动作要领:蛙跳儿歌小朋友们学蛙跳,双腿分开与肩宽
先屈膝,后起跳:双脚落地弯一弯:小青蛙呀,本领大,本领大
(3)幼儿根据儿歌,学习蛙跳的动作,教师将动作进行分解示范,每个幼儿一片荷叶,辅助幼儿学习跳跃,鼓励幼儿用正确的蛙跳姿势跳到荷叶,教师纠正个别幼儿动作,反复练习跳的动作
3、游戏:小青蛙捉害虫(蛙跳),将幼儿分成两组组织幼儿进行游戏(1)捉池塘中的害虫(蛙跳)教师讲解游戏规则:小朋友捉害虫时要蛙跳,两臂体前伸直,手触地,脚分开,从池塘边开始轻轻