第三章数据的分析课后巩固训练题六1.下面为某班某次数学测试成绩的分布表
已知全班共有38人,且众数为50分,中位数为60分,则x2-2y的值为()A.33B.50C.69D.602.某地区去年8月10日至8月19日连续10天的最高气温统计如下表:最高气温(°C)38394041天数3214则这组数据的平均数和众数分别为()A.40,41B.41,40C.39
5,41D.39
6,413.县医院住院部在连续10天测量某病人的体温与36℃的上下波动数据为:0
1,0,则对这10天中该病人的体温波动数据分析不正确的是()A.平均数为0
12B.众数为0
1C.中位数为0
1D.方差为0
024.如果一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是x,那么另一组数据x1,x2+1,x3+2,x4+3的平均数是()A.xB.x+1C.x+1
5D.x+65.在2016年体育中考中,某班一学习小组6名学生的体育成绩如下表,则这组学生的体育成绩的众数,中位数,方差依次为()成绩(分)272830人数231A.28,28,1B.28,27
5,1C.3,2
5,5D.3,2,56.在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1
80人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()A.1
70D.3,47.九(1)班一次数学测试的平均成绩为80分,男生平均成绩为82分,女生平均成绩为77分,则该班男生、女生人数之比为()A.1:2B.2:1C.2:3D.3:28.样本方差的计算式])30(
)30()30[(20122022212xxxS中,数字20和30分别表示样本