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碎片内容
《分式的通分》学案学校:班级:姓名:一、新知探究:【活动一】(分式的分母是单项式)例1:通分与【过关斩将】1
分式的通分正确的是()A.B.C.D.2
分式、与的最简公分母是()A
【活动二】(分式的分母含有多项式)例2:通分52xx与53xx【活动三】(分式的分母含有多项式,但要先因式分解)例3:通分与二、巩固练习:【挑战自我】1
通分与的结果是=___,=
分式与的最简公分母是
分式与的最简公分母是()A
三、课堂小结:本节课你学到什么知识
通分需要注意什么
本节课用到什么思想方法
四、布置作业:学习辅导第77页第9、10题五、能力提升:【思考】分式与的最简公分母是什么
六、自我检测:【A类】1
分式通分后分别是()A.B.C.D.2
通分:(1);(2)与
【B类】1.分式与的最简公分母是()A
通分:(1)与;(2)
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