研修活动方案设计研修主题课堂练习设计的有效性问题研讨背景原因利用信息技术科学设计和选择典型性和具有代表性的课堂练习，充分利用信息技术展示给学生，以提高课堂教学的有效性。活动目标提高教师根据教学实际学情和新课标要求选择恰当合理的有效的课堂练习的能力。活动步骤1．集体备课组织语文组老师集背一节课，主备人鄂玲荣，并从教学设计、教学实施、课堂效果、习题选择等信息技术应用等方面进行说明，其他老师进行修改或改进建议。使用工具：电脑+资源下载+讨论2.讲课环节由主备人鄂玲荣老师进行课堂教学实施，全组教师进行听课。3.说课评课在本环节中，授课教师分别重点围绕如何选择课堂练习、如何把握学情分析，结合课堂教学实践撰写了反思性说课，为大家呈现了如何为了完成教学目标和重难点进行合理选择试题的。然后请各位老师结合课堂听课和上述分析，提出修改意见。3.专题交流请各位老师结合自己课堂习题选择教学实际学习内化。使用工具：资源下载+讨论4.实践跟进授课教师根据其他教师提出的意见，修改了自己的教学设计及课件，并在本校进行二次上课.6.总结活动本次活动的总结。
