小数的加法和减法——小数加减法例1大地基中心小学:王莉活动一:温故知新活动任务:你能提出问题并解答吗
妈妈把一根绳子截成两段,一段长83厘米,另一段长59厘米
活动程序:1、独立思考活动任务;2、展示分享,人人参与,认真倾听,不完整的其他同学进行补充;3、梳理提升活动时间:6分钟妈妈把一根绳子截成两段,一段长83厘米,另一段长59厘米
你能提出问题并解答吗
83-59=24(厘米)两段绳子相差多少厘米
绳子原来长多少厘米
59+83=142(厘米)妈妈把一根绳子截成两段,一段长83厘米,另一段长59厘米
83-59=24(厘米)59+83=142(厘米)相同数位对齐,从个位算起……计算整数加、减法时要注意什么
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com活动二:探究新知活动二:探究新知活动任务:小丽买了下面两本书,一共花了多少钱
活动流程:1、独立思考活动任务;2、在小组内交流自己的想法并记录下来;3、小组内统一方案并选出代表全班交流分享;4、其他小组进行补充、追问、质疑、辩论;5、梳理提升活动时间:10分钟6
29=+74104
74(元)十分位百分位个位答:一共花了10
(1)小丽买了下面两本书,一共花了多少钱
为什么小数点一定要对齐呢
相同数位上的两个数才能相加、减
活动三:探究新知活动三:探究新知活动任务:活动流程:1、独立思考活动任务;2、在小组内交流自己的想法并记录下来;3、小组内统一方案并选出代表全班交流分享;4、其他小组进行补充、追问、质疑、辩论;5、梳理提升活动时间:10分钟(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱