小数加减法谈话导入师：同学们，我们之前学习了小数，大家对小数也有了一定的认识，想一下，生活当中哪些地方还会经常用到小数
（学生回答）教师进一步指出，在购物过程中，我们不但会遇到小数，还会遇到小数的计算，今天我们就一起来学习小数加减法
小丽购买了《数学家的故事》和《童话选》，一共花了多少钱
学生列式：6
29师：你会用竖式计算吗
74（元）6
29_________________10
74学生尝试独立计算，算完后和同桌交流自己的算法
组织学生在小组内交流、汇报
根据学生的汇报板演如下：注意：把小数点对齐了，相同数位就对齐了，这样就能相加了
教学例2出示小林购书情境图：小林购买了《数学家的故事》和《神奇的大自然》
《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少元
学生独立解答：8
45————1
85注意：百分位上怎样减
师生交流后明确可以在百分位上添上“0”就更方便计算了
小结：计算小数加减法是，把各数的小数点对齐，相同数位也就对齐了，再按整数加减法的计算方法进行计算，得数对齐小数的的位置点上小数点，得数末尾有“0”的，一般要把“0”去掉
用竖式计算下列各题16
4=20-0
9=课后作业布置1
妈妈去超市买了一件上衣花了45
6元，买了一条裤子花了63
8元，妈妈一共花了多少钱
动物园里一只长劲鹿的身高是5米，一只大猩猩的身高是1
35米，这只长颈鹿比大猩猩高多少米
