一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.有良好的职业道德和专业素质；2.热爱学生、爱岗敬业，珍惜教师这个光荣的职业；3.有近20年的教学经历，有自己独特的管理模式；4。有一定的教研能力和班级管理水平。1.有时急躁、对个别学生缺乏耐心；2.面对许多和教学不管的琐事，很茫然；3.有时感觉累，力不从心。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1.学校领导的敬业精神和对教师的亲和力；2.对工作的认可和本职工作的重视程度；3来自学生和家长的尊重和赞扬。究竟怎样做才能使课堂真正的高效二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.提高自我修养，干好本职工作；2.扬长避短，以不变应万变；3.调整心态，以满腔热情去回报社会。1.充分利用学习机会改变以往的不利因素，避免职业怠倦。2.克服惰性，不断获取新知。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用网络平台和同事帮助。相信勤能补拙还是经验不足
