高考第39题对题强化练1.以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,以看得见的传统村落为载体,以生活化的故事为依托,以乡愁为情感基础,以优秀的传统文化为核心的大型纪录片——《记住乡愁》的拍摄工作正在紧张进行
传统村落的开发与保护再次引起了人们的关注
阅读材料,完成下列要求
位于闽西山区的某村,是一个有着800多年历史、具有保存较为完整的明清时期客家古民居建筑群的古村落
在过去很长时期内,该村的保护和发展面临着无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后等问题
许多村民认为,几百年的老房子了,居住条件已不能适应现代生活,要求拆旧房建新居
古村落的保护与村民要求改善生活条件产生了矛盾
近几年,全国兴起了古村落的抢救和保护热潮
当地政府意识到,必须本着高度的文化自觉,大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承,防止过度开发
他们在村民中宣讲保护古村落的重大意义,在学校进行乡土民俗教育,增强了民众的保护意识
同时从政策和投入上加大力度,统一规划,落实权益,维修文物,科学整治,恢复古村旧貌,鼓励和支持群众在远离古民居的新村建筑新居
在政府和村民的共同努力下,古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力
(1)结合材料,说明该村落的保护与开发是如何体现文化自觉的
(2)人们对古村落和传统文化态度的变化是如何体现认识论观点的
(3)运用唯物辩证法的发展观,说明应怎样正确对待传统村落的保护与开发
解析:第(1)问,解题时要抓住设问中“文化自觉”,首先要明确该知识点内容,然后结合材料逐一加以分析说明
第(2)问,属于体现类试题,命题范围是认识论,材料主要涉及实践是认识的基础、认识的特点和实践的特征等,答题时要做到观点与材料的统一
第(3)问,可以从用发展的观点看问题、坚持适度的原则等方面组织答案
答案:(1)①当地政府宣讲保护古村落的重大意义,在学校进行乡土民俗