第一章生命的世界第一节形形色色的生物生物都生活在哪里呢？鸟儿和能飞翔的昆虫都生活在哪里呢？大气圈下层这些动物都是生活在：中。水圈：地球表层水体的总称。这些水体包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气圈中的水等。水圈这些动物都是生活在：岩石圈上层大气圈的下层：大气层下层的对流层地球上所有生物及其所生活的环境称之为。生物圈它的范围包括：水圈的全部：全部海洋和江河湖泊岩石圈的上层：地球表面的土壤层看仔细了。通过观察下面的图片，你能感知到什么？植物植物动物动物微生物微生物生物生物一、物种多样性二、遗传的多样性二、遗传的多样性三、生态系统多样性什么是生态系统呢？生物生活在环境中，并与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。都有哪些生态系统？海洋生态系统湿地生态系统陆地生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统练一练：1、下列各项中，属于生态系统的是（）A广州白云山上的所有鹦鹉B广州白云山上的所有生物C广州白云山上的清新空气D广州白云山上的所有生物及其生活环境D判断一个池塘是生态系统吗？一个沼泽是生态系统吗？地球上最大的生态系统是：生物圈是是讨论：生物的多样性包括哪几个方面？物种多样性遗传的多样性生态系统的多样性阅读课本第11页，完成：1.下列选项是不是生物（写是或否）珊瑚（），落叶（），病毒（），黄蜂（），汽车（），机器人（），热狗（），钟乳石（），珊瑚虫（）含羞草（）。2、生物具有哪些区别于非生物的特征？１.讨论：为什么机器人和珊瑚是不是生物？２.什么样的物体是生物？答：不是。因为它们没有生命。答：必须是“活”的，是有生命的。探究一生物区分于非生物的特征探究二生物的特征（1）向日葵的花盘随着太阳转动。（2）植物的茎背地生长,根向地生长。（3）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；捕虫植物有特殊的捕虫作用。（4）动物会捕捉食物逃避敌害等。答：生物具有应激性。思考以下生物现象，说明生物具有什么特征？观察该图，说明生物具有什么特征？观察该图，说明生物具有什么特征？（答：生物能够繁殖。）观察该图，说明生物具有什么特征？（答：生物能够生长。）２.讨论：除我们已经了解到的生物特征之外，生物还具有哪些特征？”答：（1）能进行呼吸；（2）能排出身体内产生的废物；说明生物具有新陈代谢现象。总结：生命具体哪些特征？（１）应激性（２）生长（３）繁殖（４）新陈代谢巩固作业答案一、基础验收题：1—8BACBCCCC二、能力测评题：1—6DCDDAD7、（1）甲花盆中幼苗左侧的根生长得好，乙花盆中幼苗右侧的根生长得好。（2）说明生物能对外界刺激做出反应。
