搬经镇初级中学八年级信息技术组主备人：刘永华课题：第4章数据统计与分析第1节数据收集与录入1学生活动单教师导学案【学习目标】1.认识并熟悉EXCEL2003程序的启动方法和工作界面；2.熟知EXCEL2003常用的基本要领概念；3.熟练掌握EXCEL2003文件的打开、新建、保存和退出；【活动方案】活动一、计算2010年第16届广州亚运会奖牌榜国家/地区金牌银牌铜牌总计排名哈萨克斯坦182338韩国766591马来西亚91814日本487494泰国11932乌兹别克斯坦112223伊朗201425印度141733中国19911998中华台北131638方法一：用笔和纸逐行手工计算，再根据“总计”从多到少手工排序。方法二：利用Word的“表格”菜单中的“公式”和“排序”功能，分别进行求和、排序。表格→公式→SUM(LEFT)表格→排序→主要关键字（总计），类型（数字）降序→再录入排名。国家/地区金牌银牌铜牌总计排名中国199119984161韩国7665912322日本4874942163哈萨克斯坦182338794中华台北131638675印度141733646伊朗201425597乌兹别克斯坦1122235681搬经镇初级中学八年级信息技术组主备人：刘永华泰国11932529马来西亚918144110方法三：在Excel中公式和排序进行。在Word中复制表格到Excel中，使用Sum求和并利用填充柄拖动求出总计，利用排序，主要关键字总计降序排序，排名结果自动生成。比较三种计算方法，哪种最简单？活动二、Excel2003的特点和功能。Excel2003是Office2003软件的一部分，它的主要功能体现在电子表格、图表和数据库三个方面。我们可以在巨大的表格中填写内容，非常直观方便；它具有强大的制图功能，能方便地绘制各种图表；它提供了丰富的函数、强大的数据分析工具，可以简便快捷地进行各种数据处理、统计分析。活动三、Excel2003启动与退出1、Excel的启动三种方法：⑴单击“开始”→指向“程序”→指向“MicrosoftOffice”→指向“MicrosoftExcel2003”单击⑵双击“桌面”上的Excel快捷方式⑶右击“桌面”空白处→“新建”→“MicrosoftExcel工作表”2、Excel的窗口以“广州亚运会.xls”为例⑴比较Excel窗口与Word窗口的异同⑵菜单栏的异同Excel窗口与Word窗口都是9个菜单，只有一个菜单不同，Word是“表格”，Excel是“数据”。⑶工具栏的显示与隐藏⑷工作区2搬经镇初级中学八年级信息技术组主备人：刘永华全选按钮、列标、行号、单元格、水平分割框（右上角）、垂直分割框（右下角）。⑸Excel的基本概念Excel2003应用程序窗口采用表格的形式管理数据，非常直观方便，符合人们日常工作的习惯。但Excel2003有它自己的特色。首先是对表格的一些特殊定义：工作薄单元格→工作表→工作薄例如：当启动Excel2003应用程序后，所产生的第一个空白工作簿，被称为Book1，其中的工作表分别为Sheet1、Sheet2、Sheet3。列标、行号、单元格：每个工作表由256列和65536行构成。每列用字母标识，从A、B、……、Z、Aa、Ab、……Ba、Bb、……到Iv，称作列标。每行用数字标识，从1到65536，称作行号。每个行列交叉点称为单元格（Cell）。在工作表中，单元格与地址是一一对应的，每个单元格都有其固定的地址。一个地址也唯一表示一个单元格，例如B4，就代表了第B列与第4行相交处的那个单元格。3、Excel的退出用鼠标单击Excel2003主窗口右上角的×符号，如果表格中的内容已经存盘，则系统立即关闭，如果表格中的内容还没有存盘，系统会弹出如下对话框，根据用户的需要做进一步处理。各选项说明如下：(1)单击是（Y）按钮，系统保存当前表格内容，然后关闭。(2)单击否（N）按钮，系统不保存当前表格内容，直接关闭系统。(3)单击取消按钮，放弃关闭操作，返回到Excel2003主窗口。【检测反馈】1.用两种方法打开Excel软件。2.录入自己的姓名班级学号，保存并关闭。教学反思：3搬经镇初级中学八年级信息技术组主备人：刘永华课题：第4章数据统计与分析第1节数据收集与录入2学生活动单教师导学案【学习目标】1.熟悉EXCEL2003程序的启动方法和工作界面；2.熟知EXCEL2003常用的基本要领概念；3.熟练掌握EXCEL2003文件的打开、新建、保存和退出；4.熟知单元格的基本操作。【活动方案】以“广州亚运会.xls”文件为例活动一、单元格行与列相交的区...
