人教版九年级《思想品德》探究、分析专题(上册)VIP免费

第1页刘河中学九年级人教版九年级《思想品德》探究、分析专题（上册）一、科技教育创新类：材料一：中共中央，国务院近日印发了《关于深化科技体制改革加快过国家创新体系建设的意见》。意见支出，“十二五”时期，全社会研发经费占国内生产总值2.2%。材料二：由中国自主设计建造、目前中国最先进的海洋科学综合考察船——“科学”号2012年9月29日在青岛正式交付使用，中国海洋科学考察能力实现了新的突破，迈入国际先进行列。材料三：2012年，我国首座太阳能热发电实验电站顺利建成。我国成为继美国、德国、西班牙之后，世界上第四个掌握集成大型太阳能热发电站有关技术的国家。材料四：2012年9月13日，贵州省委、省政府召开全省科技创新大会。贵州省委书记、省长赵克志在在讲话中强调，要以科学发展观为统领，深入贯彻全国科技创新大会精神。他说，贵州必须大力推进科技创新，对于经济后发地区，科技创新对加快经济社会性发展具有更加突出的作用。材料五：2012年9月16日，为贯彻国家和贵州省中长期教育改革和发展规划纲要，研究贵州教育加快改革发展，推进教育创新，提高教育质量的重大问题，省教育厅2012年贵州省教育改革发展研究十大课题开始面向全国招标。材料六：十八大报告指出：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系主要知识点：1、根据材料一、四、六回答，国家为什么要注重科技创新工作？①、科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们不自主创新，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②、提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力，教育创新是科技创新的基础，为科技创新提供了强大的人才支持。③、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济发展相结合。2、根据材料二、三回答，我国在科技方面是否已经步入世界科技强国行列？为什么？没有。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。第2页刘河中学九年级3、根据材料五回答，为什么要大力发展教育事业？(1)把教育摆的战略地位在优先发展的原因①当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③教育和广大人民的生活息息相关，甚至决定其一生的命运。(2)发展教育事业的意义：只有把教育搞上去：①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。4、综合回答：（1）、为什么说科学技术是第一生产力？科学技术是第一生产力，是因为科技发展的第一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。（2）、为什么要加快科学技术的发展？①中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。（3）、国家提出科技兴国和人才强国的原因是什么？党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强...