东泉二中教学设计方案2014年秋学期第_1_周星期____科目_政治任课教师_赖道鹏课题第二课时《打开心灵窗口》教学目标这一时期的学生，心理世界矛盾重重。随着独立意识的增强，他们中的很多人封闭了自己，而更多的表现则是喜怒无常，他们痛并快乐着。通过本节课帮助他们放开胸怀，用乐观的心态，愉快地生活。重点青春期的闭锁心理和起伏不定的情绪。难点怎样悦纳自己，以平和的心态直面青春。教师活动学生活动教学流程1、听歌曲《我是一只小小鸟》问：你有是只小小鸟的感觉吗？请具体描绘一下那是种怎样的感觉，为什么会有这样的感觉？（帮助学生认识到进入青春期后心理方面的一些显著变化，对造成这一现象的原因有所认识。）2、欣赏小品《女儿怎么啦》（表现出青春期学生越来越强的独立意识、起伏不定的情绪、和闭锁心理现象等。）①小敏身上出现了哪些现象？②如果任它们发展可能会怎样？③她应该怎么办呢？在观看小品的基础上思考，引导学生分析、想象和提出解决问题的方法。3、动漫播放：成语故事《闻鸡起舞》、《凿壁偷光》问：①祖逖和匡衡各有怎样的烦恼，他们又是如何应对的？②对比你的烦恼，这给了你什么启示？③你准备怎样度过自己的青春期？用大家都熟悉的故事，作为正面的事例，增强说服力，引出对青春的积极思考。5、短文欣赏《与欢乐同行》（鼓励学生尝试着每天保持好的心情）6、歌曲《祝你平安》中结束新课。板书设计教后反思教学难度教大，学生误区较多，需要教师讲解。
