怎样才能让学生真正喜欢你的课要想让学生喜欢你的课，必须要学会控制课堂
那么如何控制好课堂
我们的课堂为什么会失去控制，为什么会“乱”呢
我们先来找找原因：首先上课要幽默点，不要太严肃，也不要照本宣科，可以讲点学生感兴趣的话题，尽量融入到学生的生活中去
最好和他们打成一片，这样的话，他们不喜欢你的课都难
一是授课内容枯燥，教学方法单一，没有将本学科内在的魅力展示给学生，久而久之使学生失去了学习这一门课程的兴趣
失去了兴趣，自然注意涣散，我行我素，干起了别的事——课堂自然也就“乱”了
二是教师不懂得学生的心理
由于受“应试教育”的影响，有些老师只拼命抓学生的学习，只重视学生的成绩，而忽视了对学生的关心和爱护
这样，久而久之，必然造成师生间的感情上的隔阂，甚至对立
有些学生就会故意制造一些“小麻烦”，故意气老师——“乱”就不可避免了
三是学生本身的特点
思考积极、发言踊跃、敢于怀疑，是青少年的心理优势
然而这种心理优势有时候也会以相反的形式表现出来，比如思路漫无边际脱离正题，说一些无关的话，或做一些无关的事等等——“乱”自然就产生了
不过这种“乱”也是正常的和必然的
青少年注意力的特点之一，就是不能长时间的集中
学生在每天八节课的每一个40分钟内，都保持高度的集中，也是不科学和不现实的——“乱”有时候其实是学生一种无意识的“自我放松”与“自我休息”
那么，我们如何控制并扭转“乱”的局面，达到由“乱”而“治”呢还是那句话：对症下药
首先，作为课堂的主导，教师要苦练“内功”
精心备好课、上好课，将一堂堂精彩的课呈现给学生，但有时也要站在学生的立场来备课
其次上课要幽默点，不要太严肃，也不要照本宣科，可以讲点学生感兴趣的话题，尽量融入到学生的生活中去
最好和他们打成一片
再次，教师要“爱”学生
严以为表、爱以为里、严慈互济、宽严有度的老师是最受学生欢迎的老师
教师应该具有自己独特的人格
