人教版九年级上册语文模拟测试卷2015年11月16日一、积累与运用（12分）l．（2分）下列词语中加点字注音没有错误的一项是（）A.脖颈（jǐng）窸窣（sū）一抔黄土(póu)锲而不舍(qì)B.狡黠（xiá）荒谬(miào)强聒不舍（guō）吹毛求疵(cī)C.祈祷（qí）脊梁（jǐ）媚上欺下（méi）矫揉造作（jiǎo）D诘难(jié)掺杂（chān）装模作样(mú)惟妙惟肖(xiào)2.（2分）下列词语书写没有错误的一项是（）A.诀别一代天骄恪尽职守心无旁鹜B.琐屑红装素裹眼花缭乱脑羞成怒C.殒落神色张惶美轮美奂段章取义D.寒噤廓然无累迟疑不决言行相顾3.（2分）选填词语，恰当的一组是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。A．虽然必需表示精确B．所以必需表示透彻C．所以必须表现透彻D．虽然必须表现精确4.（3分）下列句子中无语病的一项是（）A.虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得这样的成绩，确实可说堪称不易。B.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。C.作为一名语文老师，他非常喜欢鲁迅的小说，对鲁迅的《阿Q正传》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。D.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。5.（3分）下列关于文学作品人物的说法，错误的一项是（）A.施耐庵的《水浒传》采用先分后合的链式结构，以北宋末年社会为历史背景，是第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体小说，作品紧扣“官逼民反”、“逼上梁山”的题旨，刻画梁山英雄。B.《谈读书》的作者培根和伏尔泰都是英国著名的哲学家，“知识就是力量”是培根的名言。培根倡导科学实验，批判唯心主义。其随笔致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。但也要批判地看待他的散文里贵族立场、功利主义思想。C.《我的叔叔于勒》的作者是号称“世界三大短篇小说巨匠”之一的19世纪法国批判现实主义作家莫泊桑。本文选自《羊脂球》。“我”是事件的见证人，对“我”的心理描写，体现了孩童的纯真、善良，与大人的势利、刻薄形成了对比。D.《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的一部人物传记，它叙述了贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。二、古诗文阅读（24分）【甲】渔家傲·秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】隆中对亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众...
