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音乐活动:仿编歌曲《我有小手》(中1蔡和琳)VIP免费

音乐活动:仿编歌曲《我有小手》(中1蔡和琳)_第1页
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汕头市桃园幼儿园教育活动计划2013年11月18日班级中一班执教蔡和琳活动名称音乐活动:仿编歌曲《我有小手》活动目标1、能根据已有的生活经验说一说小手可以做什么动作、会做什么事情,尝试仿编歌词。2、喜欢并积极参与音乐活动,感受与同伴一起舞蹈的乐趣。活动重难点重点:能够理解歌曲内容,大胆说出小手能够做什么动作和事情。难点:敢于尝试仿编歌曲《我有小手》。活动准备*制作情景PPT。*音乐《会跳舞的叶子》、《快乐舞》。活动过程一、随音乐做律动《会跳舞的叶子》进入音乐厅。二、发声练习:《叫声》三、复习律动《合拢放开》四、仿编歌曲《我有小手》。1、复习歌曲《我有小手》2、启发幼儿想一想,小手还能做什么动作?鼓励幼儿大胆地上来用小手做各种动作(如抱、弹、摇、拧、转等)。启发该幼儿按照《我有小手》的句式仿编新歌词,集体随音乐伴奏唱出新歌词。3、依次出示刷牙、洗脸、扫地、浇花、扣纽扣、拍球、画画等情景图片,请幼儿说一说,小手还会做什么事情?启发幼儿分组仿编,唱出歌词。五、随音乐自由结伴跳《快乐舞》,结束活动。活动反思这次音乐活动的各个环节,我经过精心设计,无论是进场还是律动、歌曲、舞蹈,都是跟“手”有关联的。在老师的启发下,多数幼儿能够开动脑筋,想出小手还能做出其他许多动作。如:抱、握、摇、转、弹、捏、敲、捶等,并大胆上台展示。接着老师依次出示十六幅幼儿刷牙、洗脸、浇花、拍球、画画、擦桌子、搬椅子等生活情境图片PPT,大大激发了幼儿仿编歌曲的兴趣。大家都踊跃举手参与仿编,基本都能随音乐伴奏唱出新歌词,达到了预设的目标。最后幼儿自由两两结伴跳起了《快乐舞》,将活动推向高潮,圆满地结束!

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