第二课融入社会生第二课融入社会生活活第二框提高媒介素养第二框提高媒介素养所谓媒介,在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具
(电子媒介)(纸质媒介)穷根究底———提高媒介素养的原因270后书和广播80后报纸、电视90后宽带电脑00后电教设备以上说明提高媒介素养的原因是
1、影响改变思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径
人们通过网络了解就业信息、市场需求、同行动态
电子商务、远程教育、远程医疗、网络金融与媒介结合
我国电子商务市场发展迅速,未来十年,中国将有70%的贸易额通过电子交易完成
以上说明提高媒介素养的原因是
2、现代人工作,离不开媒介帮助
穷根究底———提高媒介素养的原因2网络正成为每一个人工作的得力助手和宽广平台微信已经成为当前人们最主要的聊天工具之一
除了聊天、还可以打车、点餐、挂号、导游、理财、购物、支付、游戏,从连接人与人,到连接人与服务
它已经成为一种生活方式
成为智慧生活入口以上说明提高媒介素养的原因是
3、人们对媒介的需求越来越多样和丰富
穷根究底———提高媒介素养的原因2人们通过媒介了解新闻事件,也通过媒介娱乐消遣、放松心情、表达感情、交流沟通①有利于我们更全面地提高个人个人素质,融入现代社会生活,实现我们的生活理想
②有利于促进社会社会的健康良性发展
穷根究底———提高媒介素养的原因2《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告:有57
8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的人加陌生人,59
4%在朋友圈里晒自己、家人的照片,高达69
6%的青少年相信微信朋友圈的信息是可靠的
并随意转发相关信息问:材料反应了什么问题
对我们提出了什么要求
青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力实践要求——提高媒介素养3要求:我们不断提高媒介素养,更好认识运用媒介,提高自己在信息社会的适应能力,生存能力、竞争能力(基本态度)1、