1、找春天教学目标：1、认识9个生字，会写5个生字。2、能正确、流利地朗读课文.自学指导一自由大声朗读导读部分，边读边思考，本单元的主题是什么。一分钟后，我们比赛，看今天谁是思考小先锋。自学指导二请同桌合作认读树叶上的生字，3分钟后比赛，看哪组同桌合作的最好，能够把同桌教会。xiūzhēyǎnduǒ羞遮掩躲tànnènfǔchù探嫩符触quèdùjuānxī鹊杜鹃溪miányáoyějiě棉摇野解羞遮掩躲探嫩符触鹊杜鹃溪棉摇野解羞（）差（）掩（）淹（）探（）深（）触（）解（）摇（）遥（）棉（）绵（）害羞羞羞答答掩护遮遮掩掩躲藏躲躲闪闪接触触目惊心探望探头探脑符号名副其实脱落冷冻小溪棉花探头摇动田野解说1、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。2、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？4、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？5、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？自学指导三自由大声朗读课文，3分钟后我们比赛谁能把课文读正确、读流利。提示：1、不加字，不减字。2、不重复。3、声音洪亮。争当“诵读小明星”自学指导四仔细观察生字在田字格中的位置，2分钟后比赛谁观察的仔细。脱冻溪棉提示：1、这四个字都是什么结构？2、这样的字在写时应注意什么？3、写字时，应注意什么？坐姿：写字：（左右结构）（左窄右宽）头正、身直、脚放平。一看二写三对照探
