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小学数学2011版本小学四年级加、减法的定义及各部分间的关系VIP免费

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人教版四年级数学下册加减法的意义和各部分间的关系执教:武汉市黄陂区前川街油岗小学陈家生(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814千米,格尔木到拉萨的铁路长1142千米。西宁到拉萨的铁路长多少千米?西宁格尔木拉萨814+1142=1956(千米)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。1956-814=1142(千米)答:格尔木到拉萨的铁路长1142千米。1956-1142=814(千米)答:西宁到格尔木的铁路长814千米。814+1142=19561956—814=1142加数加数和被减数减数差减法是加法的逆运算比较第(1)和第(2)两小题,它们有什么关系?5加数+加数=和填空并观察三个式中各部分之间的关系????加数=和-另一个加数58+61=()119??()=119-5861()=119-6158和=加数+加数被减数-减数=差169-54=()?115()=169-11554()=54+115169差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数61、基本训练。(1)已知两个数的()与其中的一(),求另一个()的运算叫减法。(2)一个加数=()—()(3)被减数=()+()(4)减数=()—()(5)和=()+()和加数加数和另一个加数差减数被减数差加数加数

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