初中教案文档VIP免费

第一节辽阔的疆域教学目标（一）知识与技能目标：1、说出中国在地球上的经纬度位置与海陆位置2、熟记中国的国土四至点以及陆上邻国与隔海相望的国家3、背诵我国三十四个省级行政单位的名称及其简称（二）过程与方法目标：1、运用地图找出中国在地球上的经纬度位置与邻国2、运用地图帮助学生建立地理事物空间概念养成用图、读图、分析图的地理学习习惯（三）情感态度与价值观目标：通过对中国辽阔的疆域及优越的地理位置的学习，激发民族自豪感、培养深厚的爱国主义情怀。教学重点1、中国地理位置优越性的理解。2、我国三十四个省级行政单位的具体分布状况、名称及其简称的记忆。教学难点中国地理位置优越性的理解。教学方法讲授法、地图法、读图分析法、讨论分析法教学课时安排一课时教学准备图像资料、地图、多媒体课件教学过程【新课学习】同学们，从今天开始我们将一起学习初中二年级上册的地理知识，二年级地理学习的主要任务将是学习我们的祖国。每周一我们学校都要举行升旗仪式，当鲜艳的五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起的时候，同学们心中的自豪感就会油然而生，那么你们为什么会感到自豪呢（生“我们的祖国历史悠久、地大物博等等”）我们的祖国有上下五千年的悠久历史、灿烂的文化，在这辽阔的大地上是我们出生成长的地方，这里有我们最亲的人。因此我们应该热爱她，爱她就得了解她。同学们你对我们的祖国了解多少呢？我们的祖国在地球上处于什么位置？有多少国土？又有多少邻国和隔海相望的国家？带着这些问题让我们一起进入本章第一节辽阔的疆域的学习同学们，我们常听说中国的领土轮廓像什么呀！（生“雄鸡”）那好，请同学们看到教材第二页图1.1中国在地球上位置示意，用红色标记的区域像雄鸡吗？（生“像”），从图上我们可以直接看出我国的国土全部在赤道以北，所以从南北半球来看我国位于北半球，再看我国所处的经度带，东部在在东经150度以西，西部在东经60度以东，所以从东西半球来看我国位于什么半球呢？（生“东半球”）有那位同学知道东西半球是如何划分的吗？（生“西经20度以东，东经160度以西为东半球。西经20度以西，东经160度以东为西半球。”）回答得非常好，从大洲大洋来看我国位于亚洲东部太平洋西岸的国家。我国所处的地理位置十分优越，从纬度位置来看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。只有高山地区才有类似寒带的终年积雪带。从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋—太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。请同学们看到教材第三页的活动，一起评价我国地理位置的优越性。1，与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？说说我国纬度位置的优越性。（俄罗斯、加拿大的国土大部分位于北温带或北寒带，气候严寒不适宜人类居住，而且发展农业光热不足。巴西大部分国土位于热带，气候过于潮湿炎热同样不适宜人类居住我国热带面积较小没有寒带气候较适宜人类居住，同时有利于人们的生产、生活等活动）2，与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？说说我国海陆位置的优越性。（蒙古是一个内陆国家，日本是一个岛国，我国海陆兼备，具有二者都有的优势。有利于同世界的联系。）3，结合以上的分析，补充下表，。说明我国地理位置的优点。刚才我们是对我国地理位置的直观认识，接下来我们从宏观去学习我国的疆域。我国的国土南北所跨纬度、东西所跨经度都很广，因此我国国土辽阔，陆地面积960万平方千米，在世界各国中陆地面积仅此与俄罗斯、加拿大居世界第三位。我国疆界绵长，路上国界达20000多千米，相邻的国家有14个。我国东南西北四至点教材图1.4中国疆域示意有介绍，请同学们认真记忆。我国既有辽阔的陆地疆域，也有广袤的海洋国土，我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，与太平洋连成一片。我国领水面积37万平方千米，管辖的海域面积300万平方千米，属于世界上的海洋大国。我国的大陆海岸线长18000多千米，沿海分布着台湾岛...