PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK四年级下册Unit5Howmuchisit?ALet’slearn江西弋阳弋江镇第二小学胡小青教学目标：1．能听，说，认读单词：colourful,pretty,cheap,expensive.2．会说句子：It’scolourful/pretty/cheap/expensive，并能在实际生活中灵活运用。3．会用英语询问价格Howmuchisit?并能做出正确的回答。4．学唱童谣。教学重难点1．重点：1）灵活使用句型It’s+形容词，来描述物体。2）理解ALet’slearn部分的内容。2．难点：expensive一词的发音。媒体链接各种颜色的衣服/价格/单词卡片/小礼物/多媒体教学过程一．热身(Warm-up)1．教师与学生交流2．老师指到学生身上的衣服说T:What’sthis?S:It’sashirt.T:What’scolourisit?S:It’s…老师以类似的方法问及此事个学生及教师自己。3．听一个chant二．新课呈现(Presentation)1．教师教新单词expensive和句型Howmuchisit?It’s…yuan.老师拿出一件已经准备好的衣服，问学生：T:What’sthis?S:It’sadress.T:Whatcolourisit?S:It’swhite.T:It’ssobeautiful,Howmuchisit?T:It’stwoyuan?No.…It’s100yuan.It’sexpensive.教师自问自答，紧接着教师讲授新单词（板书）1）老师示范单词，教准音expensive2）老师以大小声，3遍教expensive.3）教师以小组形式教expensive.1．教师以类似的方法教colourful,pretty,cheap,2．玩一个游戏，打老鼠。（巩固新单词和句型）游戏规则：在坐的学生，如果有学生会说的话可以站起来说，站起来说的同学就算会了，逃走了，不会的学生还是坐在原地，不准动。看看最后有多少聪明的小老鼠。3．小组练。（Practiceinpairs）教师出示2，3张价格卡片，并像这样示范，然后学生练。Thisdressiscolourful./Thisskirtispretty./…T:Howmuchisit?S:It’s…yuan.T:It’sexpencive/cheap.5.听录音,完成课文第一部分。每一遍的时候让学生仔细听，第二遍的时候让学生跟到读。6唱儿歌，再次巩固四个新单词和一个句型。Colourful,colourful,it’scolourful.Pretty,pretty,it’spretty.Cheap,cheap,it’scheap.Expensive,expensive,it’sexpensive.Howmuchisit?It’s10yuan.教师将学生的主要内容全部编成了一首儿歌。第一遍老师示范，学生跟。第二遍学生跟到音乐唱。（每一次都是以鼓掌表示认可）三．巩固与拓展(Consolidationandextension)完成课文第二部分。1．教师以最快的速度出示一些漂亮的图片，问学生Aretheyexpensiveorcheap?Aretheycolourfulorpretty?2．出示图片Let’schant.1）教师示范唱2）学生认真听3）学生跟到唱3．全部课程上完（在课的过程中，表现好的学生要用小纸贴表扬，小组结束后也有来到上课教师学生亲自做的卡片）四．出示板书Unit5Howmuchisit?Howmuchisit?It’s…yuan.It’spretty.colourful.expencive.cheap.五．家庭作业（Homework）Todotwosmallsurveys:onetogohomeandaskthepriceofthefamily'sclothing.(2)Gototheclothingstoretolookatthepriceofavarietyofdifferentclothes,andexchangewithyourclassmates.做两个小调查：1.回家问问家人的服饰的价格。2.到服装店看看各种不同衣服的价格，并到学校和同学交流。
