1抽样调查的意义目标引领1、知识与技能1
了解普查与抽样调查以及总体与个体,样本与样本容量的概念
能确定在调查中的总体、个体、样本与样本容量
会选取合适的样本进行调查
2、过程与方法1
通过学习抽样调查的概念与意义培养学生统计意识和运用能力
通过样本的分析选取,培养学生对于实际问题的分析能力
3、情感、态度与价值观1
在学习与运用中,知道数学来源于生活,有用于生活当中,从而体会数学价值,提高学生学习的兴趣
在分组交流解决问题中培养学生的协作意识,体会合作的巨大价值
温故知新1
收集数据的方法有哪些
我们可以怎样对数据进行整理
要了解一批灯泡的使用寿命,小明认为可以把生产的所有灯泡通电测试一下就可以了,你怎么认为
预习导航1
完成教材78页的问题,并填写表28
学习普查的定义:,分析普查的优缺点
学习什么是抽样调查
什么是样本容量
自己想一想,了解家庭成员人数对于哪些部门或单位有价值
在抽样调查中,样本的选取是不是随意的,要注意哪些问题
例1中要调查分析什么问题
小胖是怎样选取样本的
样本的选取存在什么问题
具有代表性吗
例2中点数的出现与思想有关系吗
例3中,小强想调查什么问题
它选取的样本具有代表性
看下列语句,请讨论……(1)小亮的身高在班级是中等偏上的;(2)青云篮球队的队员比苏州篮球队的队员更年轻;(3)想知道一批炮弹的杀伤力,该怎么办
(4)怎样比较各班的数学成绩
(5)某省2018年约有72万名初三学生参加了中考要想估计这届学生的整体水平,应该怎样做
探究一你们班级每个学生的家庭各有多少人
平均每个家庭有多少人
家庭人口数1234567…人口总数平均数家庭数目普查:为了某一特定目