一、复习导入一、复习导入4cm2cm周长：（4＋2）×2＝12（cm）面积：4×2＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。例4：运用平移解决问题图形的运动（二）绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com文山市新平街道马厂小学王寿新二、探索新知二、探索新知二、探索新知•小组合作学习要求：•（1）仔细观察图形，看看例4中的图有什么特点？•（2）讨论：可以采取什么办法来转化图形？转化前后的图形有什么异同？•（3）怎样计算它的面积？二、探索新知二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com()()()()三、知识运用三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形运动的知识试一试。三、知识运用：小组活动三、知识运用：小组活动2.求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。......三、知识运用三、知识运用2.求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋4）×2＝18（cm）答：这个图形的周长是18cm。利用图形的运动试一试。......绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com..........三、知识运用三、知识运用2.求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。......（5＋2）×2＝14（cm²）答：这个图形的面积是14cm²。三、知识应用：3、计算下面图形阴影部分的面积。三：知识应用：4、求出下图阴影部分的面积。（每个方格长度是1cm）三、知识应用：5、计算下面图形阴影部分的面积（每个方格长度是1cm）。四、课堂小结四、课堂小结你对平移有了哪些新的认识？又有什么收获呢？这节课我们用平移的知识解决了一些问题，你对平移有了哪些新的认识？又有什么收获呢？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com五、布置作业五、布置作业作业：作业：第87页“做一做”;第88页练习二十一，第4题。绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
