海纳百川有容乃大第九课心有他人天地宽从字面上理解“宽容”的意思宽下面是草字头和见，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。容:是两个人和一个口，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。宽:宽容都是宝盖头，可见都是宝贝。测一测：你是一个宽容的人吗？请对下列问题作出“是”或“否”的选择1有很多人总是故意跟我过不去。2碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。3我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。5生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6和目中无人的一起共事真是一种痛苦。7有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8我不能理解为什么自以为是的人总是能得到领导的重用。9有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。10我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度防慢。11有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。12和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。13我不喜欢独断专行的领导。14有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16有不少人总是喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。17当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。18有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，真令我看不惯。•每题答“是”记1分，答“否”记0分，各题得分相加，统计总分•13---18分说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；7---12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；0---6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。拥有宽容，我们就可以原谅别人，也能抚慰自己；它会让我们把爱放在首位，万不得已时才动用恨的武器；宽容会使我们随和，把一些人很看重的事情看得很轻；再大的不快、再激烈的冲突都不会在宽容的心灵里过夜。每个清晨，我们都会在心灵的满足和希望中醒来。一旦拥有了宽容的美德，我们就将一生收获笑容。宽容是指宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宿舍风波A驰骋球场回来，兴奋不止，而其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边的脚，小小宿舍内顿时令人窒息。B泡水回来，一推门便皱上眉头。“劳驾，您的‘尊鞋’去散散气行吗？”A讥笑到：“你是想我这人也一起出去吧！”“能出去当然好，否则想吐还来不及，怎么有胃口吃？”B小声嘀咕。“你什么意思？这又不是你家，我干嘛出去？况且我脚臭怎么了？难不成你的脚香啊！”看苗头不对，我立刻放下手中家书，上劝，“小A，刚才隔壁来找你，咱们去看看什么事儿。”宿舍风波可未等我说完，B已开始反攻了：“虽然不是我家，可也不是你家。当然，我的脚怎能跟‘您’的比呢？‘贵脚’不仅‘香’，还‘香港’呢；不仅‘美名’传众，‘美味’还传千里呢！谁敢比，谁能比呀！……也不注意点影响！”疮疤被揭，A早已火冒三丈：“什么影响？你整天把滴水的湿衣服到处挂，弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响？每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响？……”“算了算了，我们走吧！”我好容易插进一句。B道：“关你什么事？你以为你好啊，我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆，连睡着了也不安静；还爱插耳机，又是英语又是日语，还有流行歌曲，咿咿呀呀吵得人心烦。”宿舍风波不知从哪儿冒出一团怒火，我大声嚷到：“够了！够了！别吵了！”我烦躁地离开了……①一个宿舍原本应该是关系非常融洽的，怎么现在都象是仇敌呢？②在故事中你认为谁是对的，谁是错的？怎么会积累了这么多不满和仇恨？③你认为每个人在其中都应该注意些什么呢？人与人之间存在着各种各样的差异，“人无完人”。“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础；互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提。“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅；同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。仔细阅读教材P102—103关于小...
