海纳百川有容乃大第九课心有他人天地宽从字面上理解“宽容”的意思宽下面是草字头和见,也就是说象杂草一样的看法都允许并存。容:是两个人和一个口,就是你说你的理,我说我的理,不妨求同存异,但我不会不让你没有说话的权利。宽:宽容都是宝盖头,可见都是宝贝。测一测:你是一个宽容的人吗?请对下列问题作出“是”或“否”的选择1有很多人总是故意跟我过不去。2碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。3我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。5生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6和目中无人的一起共事真是一种痛苦。7有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8我不能理解为什么自以为是的人总是能得到领导的重用。9有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。10我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度防慢。11有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。12和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。13我不喜欢独断专行的领导。14有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16有不少人总是喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。17当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。18有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,真令我看不惯。•每题答“是”记1分,答“否”记0分,各题得分相加,统计总分•13---18分说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;7---12分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;0---6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。拥有宽容,我们就可以原谅别人,也能抚慰自己;它会让我们把爱放在首位,万不得已时才动用恨的武器;宽容会使我们随和,把一些人很看重的事情看得很轻;再大的不快、再激烈的冲突都不会在宽容的心灵里过夜。每个清晨,我们都会在心灵的满足和希望中醒来。一旦拥有了宽容的美德,我们就将一生收获笑容。宽容是指宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宿舍风波A驰骋球场回来,兴奋不止,而其臭汗味也满屋肆虐,加之那唯一与“香港”沾边的脚,小小宿舍内顿时令人窒息。B泡水回来,一推门便皱上眉头。“劳驾,您的‘尊鞋’去散散气行吗?”A讥笑到:“你是想我这人也一起出去吧!”“能出去当然好,否则想吐还来不及,怎么有胃口吃?”B小声嘀咕。“你什么意思?这又不是你家,我干嘛出去?况且我脚臭怎么了?难不成你的脚香啊!”看苗头不对,我立刻放下手中家书,上劝,“小A,刚才隔壁来找你,咱们去看看什么事儿。”宿舍风波可未等我说完,B已开始反攻了:“虽然不是我家,可也不是你家。当然,我的脚怎能跟‘您’的比呢?‘贵脚’不仅‘香’,还‘香港’呢;不仅‘美名’传众,‘美味’还传千里呢!谁敢比,谁能比呀!……也不注意点影响!”疮疤被揭,A早已火冒三丈:“什么影响?你整天把滴水的湿衣服到处挂,弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响?每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响?……”“算了算了,我们走吧!”我好容易插进一句。B道:“关你什么事?你以为你好啊,我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆,连睡着了也不安静;还爱插耳机,又是英语又是日语,还有流行歌曲,咿咿呀呀吵得人心烦。”宿舍风波不知从哪儿冒出一团怒火,我大声嚷到:“够了!够了!别吵了!”我烦躁地离开了……①一个宿舍原本应该是关系非常融洽的,怎么现在都象是仇敌呢?②在故事中你认为谁是对的,谁是错的?怎么会积累了这么多不满和仇恨?③你认为每个人在其中都应该注意些什么呢?人与人之间存在着各种各样的差异,“人无完人”。“和而不同”,求同存异,是宽容合作的基础;互相谅解,互相尊重,互相宽容是形成良好人际关系的基础,是得到真正友谊的前提。“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害,所以我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅;同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。仔细阅读教材P102—103关于小...