( 1 )视频报告时政要闻;( 2 )教师简单评价
根据描述,猜一猜两个字怎么写
它们可以说是人世间的宝贝;第一个字,对待一件事物,它可以允许二十种像杂草一样的见解;第二个字,就是八个人你说你的,我说我的,允许有不同的观点
大肚能容,容天容地,于己何所不容 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑 第九课 心有他人天地宽 世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀
—— 雨果 知识目标: 了解宽容的内涵;为什么要宽容;怎样做到宽容
懂得宽容是一种美德;理解宽容问题上的是与非
能力目标: 能够锻炼学生的语言表达能力,提高人际交往的能力,帮助学生提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力
教学重点: 为什么要宽容
怎样做到宽容
教学难点: 如何让学生在生活中学会宽容,体验宽以待人带来的快乐
情感、态度和价值观目标: 教育学生要以宽容之心待人,初步形成宽容他人的良好品质
体验宽容他人、尊重他人对自己所带来的情感上的慰藉;体验宽容自己、悦纳自己的快乐
( 1 )师友安静自学;( 2 )师友互讲
学友讲给师傅听
宽容的涵义宽容的涵义 ::2
宽容合作的基础:宽容合作的基础:3
人与人之间为什么需要宽容
人与人之间为什么需要宽容
为什么说善于宽容,利人利己
为什么说善于宽容,利人利己
怎样做到宽容
怎样做到宽容
千里修书只为墙,让他三尺又何妨
万里长城今犹在,不见当年秦始皇
你能想象一下邻居之后会怎么做吗
是什么力量使得他们改变态度的呢
你能给这种力量下个定义吗
张英的家人和邻居为什么会转变态度
阅读感悟 答:因为张英用一首诗教育了自己的家人,家人学会了宽容,而邻居在张英家人的宽容态度面前,也惭愧醒悟,最终大家都做出了宽容对方的举动
宽容为什么会有如此大的力量
答:宽容是一