人教课标版高二选修6Unit4人教课标版高二选修6Unit4(II)It的用法及强调句型(II)It的用法及强调句型性质功能例句代词用作人称代词,代替上文提到的人或事物
—Whoisit
—It’sme
You’vehelpedmealot;I’llneverforgetit
性质功能例句代词用以代替指示代词this或that
—What’sthis
—It’sacomputer.—Whosebookisthat
—It'shers.性质功能例句代词表示时间、天气、距离、价钱等
It’stimeforlunch.It’sraininghard.It’stwomilesfromtheschooltoourhome.引导词作形式主语,代替由不定式、动名词或从句等表示的真正主语
Itiseasytobuyanewradio
Itisnousetellinghimthat
Itdoesn’tmatterwhethershecomesornot
引导词作形式宾语,代替由不定式、动名词或从句等表示的真正宾语
Ifeelitmydutytohelphim
Wethoughtitnousedoingthat
I’vemadeitclearthatnobodyisallowedtosmokehere
引导词表示强调,其结构是:Itis/was+强调部分+that+原句剩余部分
此结构只限于强调状语、主语和宾语
注意:①如果强调的是人,其后用that或who均可;②如果强调的是物、时间或地点等状语,其后只能用that不用where、when、why
引导词IsawTomyesterdayhere
①ItwasIthat/whosawTomyesterdayhere.②ItwasTomthat/whoIsawyesterdayhere.③ItwasyesterdaythatIsawTomhere